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【高中地理】高中地理知识点:区域的含义、特征及划分
区域的概念:
区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划
分出来的。由于
目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分出的区域类型也不同。
其内涵可以概括如下:
区域的划分:
区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标,如通常以积温为指标将某个地
域划分为不同的
热量带;又可采用综合指标,如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、
中东与北非文化区、欧美文化区等。
一般来说,区域既可以按自然要素特征来划分,如根据自然条件差异,将我国划分为
三大自然区;又可以按人文要素特征来划分,如根据经济发展水平,可以把区域划分为发
达地区和欠发达地区。
区域的特点:
区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。
(1)层次性,即区域之间是有等级差异的,图示如下:
(2)差异性,指同级别区域之间的差异。一般来说,区域等级越高,区域内部越复杂,
区域内同一性越小,区域间差异性越大;反之,区域等级越低,区域本身越简单,区域内
同一性越大,区域间差异性越小。
(3)整体性,即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如
下:
(4)可变性,即区域范围、区域界线具有一定的变化,具体表现如下:
①界线的模糊性:有的区域有明确的边界;有的区域边界具有过渡性。
②区域是一个发展变化的地表空间。
③区划的角度、指标、目的不同,同一地表空间,可得到不同的区划方案。
相关高中地理知识点:中国的三大经济带
中国三大经济带:
1、划分依据:
经济社会发展水平
2、划分结果(组成省区)
东部:沿海省区加北京市,暂未包括港、澳、台,共12个省级行政区
西部:西北陕、甘、宁、青、新疆和西南川、云、贵、藏、重庆10个省级行政区
中部:除东部、西部外的9个省级行政区
注:两海:上海、海南;两江:江苏、浙江两广:广东、广西;两湖:湖北、湖南。
三个经济地带的差异:
社会经济发展水平:东部最发达、中部其次、西部较落后。经济发展水平常用国内生
产总值来代表
经济发展速度:由东向西变慢,差距扩大。它可以反映一个地区国民经济的潜力
地带性差异的影响因素:
自然原因:东部气候润、雨热同期、地势低平有利开发,而中西部气候干旱或高寒;
从地理区位上讲,东部面向大海,具有开放性和便利的海运,便于发展开放型经济,而中
西部距海较远,比较闭塞。
社会和经济原因:近代工业首先出现,原有工业基础好,东部地区人们思想观念比较
开放,危机感、紧迫感强。产业结构较优,工业化、城镇化程度、生产力水平较高,改革
开放早,依据有利的区位政策优势,首先接受海外先进技术、大量资金和现代的经营管理
方式,走上经济快速发展的道路。
三个经济地带的特征、差异与发展:
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高中地理
知识点:森林资源的开发与保护
森林资源的开发与保护(以亚马孙热带雨林为例)
1、森林的作用:
河流中上游、坡地――涵养水源、保持水土
平原农田周围――保护农田、繁衍物种
荒漠地区――防风固沙
园林区――调节气候、美化环境
道路两旁――吸烟除尘、净化空气
2、森林的生态环境效益:
森林的全球环境效应:
1、题例:
热带雨林为什么又称赤道雨林?其分布有什么特点?
其主要分布在赤道附近,全年高温多雨的气候,水热充足很适合雨林生长。
雨林对当地的水循环有什么影响?
答:它为当地降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节。
如果亚马逊雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?
因为热带雨林有调节全球大气中的碳氧平衡作用,如果亚马孙雨林被毁,则会导致全
球变暖等后果。
雨林生态的脆弱性
气候特点:全年高温多雨
自然生态优势:生产力高
(1)原因:群落生产力高、生物循环旺盛
(2)表现:土壤贫瘠;养分几乎全部储存在地上的植物体内
有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”,这是为什么?
答:说明热带雨林环境的脆弱性
热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里?为什么?
答:
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