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石榴成熟了
第四章节目录第三章节第二章节第一章节课程概述教学引导绘画创作课堂总结
01课程概述
课程概述适合年龄:3-4岁课程时长:90分钟材料准备:水粉纸、水粉颜料、水彩笔、水粉笔、气泡袋、双面胶、勾线笔。教学目标:知识目标:认识石榴的颜色和细节特点。绘画目标:运用绘画和综合材料的结合表现石榴的细节特点。情感目标:通过绘画和手工结合表现石榴的特点,锻炼了小朋友们的专注力、观察力和色彩感受力。引导方法:1.学会用组合联想的方法,用萝卜和车轮组合成汽车,构图要画大一些。2.运用组合联想的方法,根据萝卜汽车联想一个画面情景,要注重引导发散思维,如兔子开车去拔萝卜、运输萝卜、去旅游观光等。3.场景根据故事主题添画装饰,如路上的植物、花鸟、路牌等作为画面情景辅助。4.萝卜的颜色以本色彩为主,场景的色彩可以让学生自由搭配,老师做审美指导。
02教学引导
教学引导秋天到啦!秋天到啦!秋天到啦!秋天是一个丰收的季节,有很多的果实在秋季成熟,那么秋天成熟的水果有哪些?秋天什么水果成熟了呢?
教学引导这是什么水果,你认识它吗?
教学引导石榴是秋季的水果,是我们非常喜爱的水果之一,小朋友们你喜欢吃石榴吗?石榴它是怎样的呢?有哪些特点呢?外形和色彩有哪些变化呢?现在我们一起来了解一下它吧!
教学引导欣赏石榴的图片,说一说它的特点吧!
教学引导石榴的外形石榴的身子圆滚滚的,光是外表就让你爱不释手。它就像一个帅气的王子,头上顶着一个黄灿灿的皇冠,可威武了。身上的外套一半粉红,一半金黄色,上面点缀着好几个褐色的花纹,就像一件华丽的披风。
教学引导石榴是由哪些部分组成的呢?我们一起来看看吧!石榴籽叶子果皮石榴叶子是长圆形的石榴籽晶莹透明,像一颗颗闪光的珍珠石榴是圆圆的石榴的皮薄薄的,紧紧的包裹着石榴籽
教学引导仔细观察,石榴的颜色有哪些特点呢?石榴外表既光滑又红润,远远看去,像一团团燃烧的火焰。它的色彩是由深红色、玫红色、橙色、粉色这几个颜色的色彩变化,石榴的颜色变化是根据光线改变了它色彩的深浅变化。
教学引导石榴独具特色的形态特征和内在品质,与传统的中国文化习俗相吻合,造就了富有中国特色的以吉祥为主题的石榴民俗文化。石榴在中国民俗文化中,被视为吉祥果,喻为团圆、团结、喜庆、红火、繁荣、昌盛、和睦、多子多福、金玉满堂、长寿、辟邪趋吉的象征。石榴不光美味、有营养,它还有着许多美好的象征呢!
参考素材
参考素材
03绘画过程
准备材料水粉纸水粉笔水粉颜料勾线笔气泡袋双面胶水彩笔
绘画过程步骤二:用红色水粉颜料涂抹泡沫袋,用来表现出一颗颗饱满的石榴籽步骤一:提前拿气泡袋剪出大小不同的圆形备用,用双面胶把剪好的泡沐胶黏贴到水粉纸上
绘画过程步骤四:用深浅绿色水彩笔画出叶子的外形,再用黑色勾线笔画出叶脉步骤三:用黄色和橙色绕着轮廓出石榴的果囊和外皮
绘画过程步骤四:最后用勾线笔在背景出写出标题,白色水粉颜料滴洒画面步骤三:用水彩笔在画面空白处画一些石榴籽
04课堂总结
优秀作品欣赏
课堂总结今天的课题是《石榴成熟了》,通过带领小朋友们观察、讨论、感受的方式,认识了石榴的外形、颜色和细节的特点,增长了孩子的认知能力,提高了绘画学习的兴趣。在绘画中,通过运用气泡袋的肌理来表现石榴籽的特点,用绘画和手工结合的方式表现出红彤彤的石榴籽,再用添画的方法画出绿油油的叶子,画面色彩鲜艳、形式活泼,充满了创意和童趣。通过绘画和手工结合表现画面,锻炼了小朋友们的专注力、观察力和色彩感受力。
从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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