《甜筒冰激凌》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案PPT模板.pptx

甜筒冰淇淋

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教学目的：

通过参考冰淇淋的素材图片，了解冰淇淋的特点，运用素描的方式表现出冰淇淋的外形特点，培养正确的观察方法，使学生具备一定的深入分析物体结构的能力。

重难点：

在绘画中，除了对冰淇淋进行刻画，还可以学习通过创新和多样的手法烘托主体、丰富作品。比如在教程中，通过彩色的色块衬托黑白的冰淇淋，将绘画、拼贴等不同手法和谐统一地组织在一起，呈现出富有美感的冰淇淋作品。

炎热的夏天

夏天的炎热，让人仿佛置身于烤炉之中。火辣辣的太阳照着大地，人们都热的满头大汗，夏天太热了，人们会吃一些消暑的食物来缓解炎热。西瓜、葡萄、番茄等等。可以做成各种口味的汁喝冰镇。

夏天是吃冰淇淋的季节。冰淇淋是一种甜品，有很多口味供人们选择，冰淇淋是很多小朋友最喜欢的夏季小吃，咬上一口冰冰凉凉，带走所有的炎热。吃上一口冰淇淋就会觉得特别开心。

美味冰淇淋

历史上的最早的一款冰激凌是出现在我国唐朝的时候。相传人把冬天结的冰切割成块，存放在地窖当中。夏天再取出，当时的人们创造性地把大米和牛奶混合放在盘中，做成美味的奶冰，也就是后来的冰淇凌。

早期的中国冷饮

“冰淇淋甜筒”的发明者，是一位鸡蛋饼的摊主。

1904年，在圣路易博览会上，一个男子租了个摊位卖热蛋饼，他一直用纸盘子盛鸡蛋饼。一天，他的纸盘子用完了，他只好把鸡蛋饼直接卖给顾客，结果鸡蛋饼里的配料都流到顾客的袖子上了。

突然，一个念头闪现过他的脑海。第二天，他做了1000个鸡蛋饼，并用一块铁片把它们压扁，然后把这些饼片卷成圆锥状，里面填上冰淇淋。反而受到了客人们的欢迎。后来，他专门从事“冰淇淋甜筒”的制作，成为一名富商。

甜筒冰淇淋的发明

冰淇淋是由一个个冰淇淋球或者冰淇淋奶油组成的，它们堆得高高的，有着不同的味道和不同颜色，冰淇淋用尖尖的脆筒装着，这样既方便人们拿，同时与美味的冰淇淋搭配起来更加的美味。

冰淇淋的结构

冰淇淋甜筒

甜筒一般是圆锥形的，碗形、花朵形、话筒形等。最常见的冰淇淋的甜筒呈圆锥形，撕开下面的纸片，就能看见脆筒的形状，脆筒有尖尖的和小杯子装的，它的边缘并不是光洁的圆边，上面还有许多格子状的花纹。

优质的冰淇淋犹如天鹅绒般柔滑，融化在口中时，香甜与丝丝凉意交织在一起，带给人一种独特的舒适感。小朋友们喜欢吃什么口味的冰淇淋呢？

草莓冰淇淋让人的味蕾瞬间沉浸在无尽的美味中。每一口都包含着浓郁的奶香和淡淡的香草味，冰凉的口感更是让人清爽无比。搭配上新鲜的草莓和曲奇饼干，更是美味至极。

草莓冰淇淋

巧克力冰淇淋以其丰富而浓郁的口感，让人一尝难忘，滑顺的巧克力与香甜的冰淇淋完美融合，每一口都蕴含着巧克力的醇厚和冰淇淋的鲜美。嚼着甜甜的,好吃极了。

巧克力冰淇淋

抹茶冰淇淋的质地非常均匀，每一口都能感受到其中的丰富层次和交融的味道。在抹茶冰淇淋的香甜和茶香之间，还有一种淡淡的独特的抹茶味道，这种味道让人回味无穷，越吃越爱。

抹茶冰淇淋

丰富的装饰品

如彩色糖豆、果冻、香甜拔丝糖等，可以增添冰淇淋的可爱度和甜美度。如腰果、杏仁等可以为冰淇淋提供香脆口感和营养。葡萄干、桂圆等，可以增加冰淇淋的甜味和口感，可以选择切碎或整颗加入冰淇淋中。

小朋友你们了解冰淇淋了吗？观察冰淇淋的外形特点、颜色特点进行创作吧！

素材参考

素材参考

创作环节

准备一张牛皮色卡纸，在卡纸上画出扇形并剪下来。

用勾线笔在扇形卡纸上画出蛋筒的纹理装饰，并将蛋筒的两侧向内折叠，位置可见上图折痕。

创作环节

在折叠部分粘贴双面胶，并将蛋筒的两侧向中间挤压，做出立体效果粘贴在背景纸上。将准备好的白色卡纸放在蛋筒口，引导小朋友们观察图片，分析冰淇淋的口味、造型特征，并设计出自己喜欢的冰淇淋造型。

选择自己喜欢的口味，为冰淇淋涂上艳丽的色彩，在涂色时加入渐变色会让我们的画面更具视觉冲击力。

将冰淇淋剪下来粘贴在蛋筒口，并选择彩色勾线笔画出冰淇淋上的小装饰。

创作环节

创作环节

在刮画纸上画出漂亮的图形装饰背景。

在背景纸上添加文字、线条点缀画面，漂亮的作品就完成了。

1、在课堂中，通过欣赏冰淇淋的图片并结合小朋友们的生活体验，以小朋友们喜欢的冰淇淋为绘画题材，培养小朋友的观察能力，激发小朋友们的绘画兴趣。

2、在绘画上，通过自己的审美大胆的表现画面，提高小朋友们的色彩搭配能力以及对画面的细节刻画能力，增强小朋友们对色彩的感受和表达。

3、小朋友们通过立体蛋筒的制作、冰淇淋的绘画、背景的刮画纸等综合材料的运用，表现出了冰淇淋的美味、清凉，富有美感，充满了立体与平面结合的视觉美。

课后点评

感谢观看

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