原创力文档- 1、本文档共26页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
我想住在彩虹上
目录/CONENTS课程概述教学引导绘画步骤课堂总课程概述01
课程概述适合年龄：6-8岁课程时长：90分钟材料准备：马克笔（油性）勾线笔、方形卡宣（半生熟）。教学目标：知识目标：欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美，认识基础颜色。绘画目标：运用几何图形画出简单的房子造型。情感目标：通过认识和感受彩虹的色彩美，运用简单的图形组合出房子的造型，让学生理解高低、大小和物体之间的组合关系，感受大自然的神奇与美好，培养热爱生活的情感。引导方法：1.运用小实验让学生了解彩虹的由来，能说出彩虹的七种颜色。2.引导学生要把彩虹画大，彩虹的朝向、外形，在构图上可以产生变化。3.彩虹上的场景是留给孩子创作的空间，要注重引导发散思维，不要局限某一种物体，让学生自由表达出自己的想法。4.彩虹的七种颜色是固定的，场景部分尝试用同类色、协调的色彩搭配，老师要做审美的指导。
教学引导02
小朋友们你见过彩虹吗？教学引导
你知道？彩虹在什么季节？什么时候会出现呢？彩虹一般在夏、秋季节，发生在梅雨季节比较多，因为雨后太阳很快出现。教学引导
你见过双彩虹吗？这是因为光有两次反射的原因哦。教学引导
为什么会出现彩虹呢?阳光照射天空中的水滴发生折射现象，雨滴又充当着三棱镜的角色，所以又发生色散，就会出现彩虹。教学引导
在家也能摸到彩虹哦准备：装水的杯子，镜子，还要有阳光。做法：镜子放水里，让光照射到镜子里，然后墙上就可以看见彩虹啦！教学引导
教学引导说一说彩虹是什么形状的呢？
教学引导数一数彩虹有几种颜色？都有哪些颜色呢？
看一看艺术家笔下的彩虹变成了什么？教学引导
彩虹这么美假如小朋友的家住在上面会是什么样子呢？你想和谁住在彩虹上？你的房子是什么形状的呢？请你想一想、说一说！情景故事创设
参考素材看一看房子有哪些形状组成?
素材参考
素材参考花朵素材
素材参考树木素材
绘画步骤03
绘画过程步骤一：先用彩虹的七种颜色画出彩虹的造型，方向和角度可以有不同的变化。在彩虹上方可以画一些人物或者是动物的动态。步骤二：继续添画人物或动物的细节，也可以添画一些树木或交通工具。引导学生自由发挥。
绘画过程步骤三：在人物背后画一些房子，用形状组合的方法，画一些高低、形状不同的房子。用黑色勾线笔添画屋顶和窗户。步骤四：在房子背后画花卉或树木，丰富画面细节和氛围。
课堂总结04
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
课堂总结今天的课题是《我想住在彩虹上》，通过引导学生欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美，了解彩虹的由来，让学生感受到大自然的神奇与美好。为绘画创作打下良好的铺垫。在绘画创作上，认识房子的基本造型，理解用基本的图形组合出简单的房子。在画面内容表现上体现出房子有高低的层次变化。运用添加树、花、草或小昆虫丰富画面，让画面充满童趣。大大提高了学生的想象与创作能力。
感谢您的聆听
从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
文档评论（0）