51、 6-8岁 《南瓜丰收的季节》.pptx

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南瓜丰收的季节

目录/CONENTS课程概述教学引导绘画创作课堂总课程概述01

课程概述适合年龄:6-8岁课程时长:90分钟材料准备:马克笔(油性),高光笔,铅笔,橡皮,卡宣教学目标:知识目标:观察南瓜和南瓜地的图片,了解南瓜的特征。绘画目标:运用拟人手法创作狐狸收南瓜的故事情景画。情感目标:通过创作狐狸正在收南瓜的画面故事场景,提高学生的想象与创作能力。教学重点:1.欣赏与感受秋天的季节特点,成熟的南瓜有哪些色彩?造型有哪些不同?2.学会表现两种以上物体的画面,理解前后遮挡,近大远小的关系,丰富画面的构图与空间感。3.学习运用拟人手法,表现狐狸的造型,如服饰、动态和神情,创作狐狸收南瓜的故事情景画。4.重点引导画面情景的创设,引导学生发挥自己想法表现丰收的情景。

教学引导02

课程导入猜一猜绿藤绿叶满地爬,盛开朵朵大黄花,结出个个大甜瓜,主人把它抱回家。(打一农作物)

课程导入谜底:南瓜你能说一说南瓜有什么特征呢?

课程导入南瓜是一种美味的蔬菜,经常出现在我们的饭桌上。南瓜又名麦瓜、番瓜、北瓜,笋瓜、倭瓜、金冬瓜,台湾话称为金瓜。

课程导入南瓜有最常见是金黄色、橘红色,还有绿色、花色、黄绿相间。有的还有斑点或者花纹哦!南瓜都有什么颜色?这些南瓜你见过吗?

课程导入你有没有吃过南瓜做的美食呢?

课程导入南瓜果实花朵叶子和藤蔓

课程导入由于成熟的南瓜身体很重,所以他长了又粗又长的南瓜柄,这样才能无惧风雨牢固的挂在南瓜藤上。形状为扁圆形或者是不规则的葫芦形,因品种的不同形状也不同,表皮通常会有数条纵沟。南瓜特征

课程导入南瓜地里,南瓜大丰收啦!

课程导入南瓜成熟啦。有一只非常饥饿的狐狸已经好几天没有吃到肉了,它实在太饿啦。它正好遇见一片南瓜地,它想偷一些南瓜填一下肚子。于是它打扮成人的样子,想运走一些南瓜顺便给同伴带点......

参考素材狐狸用什么搬运南瓜呢?是篮子?推车?还是自行车?

素材参考狐狸素材

素材参考

绘画创作03

绘画过程第一步:先画拟人化的狐狸,可以给狐狸穿上不同的衣服。先从头部开始,接着胳膊,裤子、腿,再抱着一个大南瓜。第二步:涂色狐狸,接着画前后关系的南瓜。南瓜先画中间的椭圆,定位好画两侧后面。第三步:铅笔画地平线,远处房子画轮廓。涂色南瓜,深色勾边,近似色的黄色填充,注意颜色的过渡。

绘画过程第四步:涂色房子和树。房子的房顶尽量深色。南瓜加把。第五步:浅绿色涂草地,马克笔添加南瓜的叶子,叶子边缘尽量带点波浪。第六步:南瓜花朵类似五角星,边缘也是不规则波浪线,深色加重花心,添加南瓜藤、草、栅栏等细节。

课堂总结04

优秀作品欣赏

课堂总结今天的课题是《南瓜丰收的季节》,通过引导学生观察南瓜和南瓜地的图片,了解南瓜的特征。掌握南瓜一瓣一瓣的特征,感受秋天的南瓜地是一片丰收的景象。在画面构图上,引导学生理解画面的近大远小的关系,学会表现画面的空间感。通过观察狐狸的图片和插画素材。学习用拟人的手法表现狐狸,创作狐狸正在收南瓜的场景。通过添加画面故事场景,提高学生的想象与创作能力。全网最新最全课程加微信:wgh9396

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