- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
门前风景雨来佳——幼小衔接第七单元
第一节幼小衔接工作的准备第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接一、幼小衔接的意义幼小衔接:是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接。实质上指的是儿童连续的、不断发展的社会性、心理、身体发展上的衔接。
第一节幼小衔接工作的准备第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接二、幼儿园幼小衔接的内容和原则(一)幼儿园幼小衔接的内容教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕幼儿入学所需的关键素质,明确提出以下四个方面的内容:一是身心准备,主要包括向往入学、有良好的情绪、喜欢运动、动作协调等;二是生活准备,主要包括养成良好的生活习惯、生活自理、参与劳动、增强安全防护能力等;三是社会准备,主要包括会交往合作、诚实守规、有任务意识、热爱集体等;四是学习准备,主要包括好奇好问、有良好的学习习惯、学习兴趣浓厚、有一定的学习能力等。
第一节幼小衔接工作的准备第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接二、幼儿园幼小衔接的内容和原则(二)幼儿园幼小衔接的原则幼儿园幼小衔接的原则1.提高适应性,萌发积极入学意愿4.培养学习习惯,注重学习品质3.加强体能锻炼,增强身体素质5.缩小环境差异,加强幼小沟通交流2.培养自理意识,增强独立生活能力
第一节幼小衔接工作的准备第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接三、小学幼小衔接的内容和原则(一)小学幼小衔接的内容教育部颁布的《小学入学适应教育指导要点》(以下简称《小学指导要点》)以促进幼儿身心全面适应为目标,围绕幼儿进入小学所需的关键素质,主要明确了四个方面的内容:一是身心适应,主要包括喜欢上学、快乐向上、积极参加锻炼和动作灵活等;二是生活适应,主要包括有良好的生活习惯、具备一定的自理能力、能安全自护和热爱劳动等;三是社会适应,主要包括融入集体、有良好的人际交往能力和品德养成、遵规守纪等;四是学习适应,主要包括乐学好问、有良好的学习习惯和学习能力、学习兴趣浓厚等
第一节幼小衔接工作的准备第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接三、小学幼小衔接的内容和原则(二)小学幼小衔接的原则小学幼小衔接的原则1.加强小幼互动,建立协作关系3.加强互动交流,双向无缝对接2.改进课程梯度,做好教学衔接
第一节幼小衔接工作的准备第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接四、幼小衔接的六大断层问题理论关系人的断层学习方式的断层行为规范的断层期望水平的断层社会结构的断层学习环境的断层德国的哈克教授认为,从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。通过他的理解、调查、研究和分析,得出了幼儿园孩子在与小学衔接阶段所表现出的六大断层关系。
第一节幼小衔接工作的准备第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接五、幼小衔接家长应该有的心理准备●认识自己和孩子的角色转变●尽量调整好自己的生活节奏和作息时间,为孩子入学做充分的准备●理智看待孩子的学习成绩●清楚了解自己的孩子和其他孩子是不同的●合理安排孩子入学前两个月的暑假生活
第二节幼小衔接工作的实施第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接一、幼小衔接活动设计的指导思想幼小衔接活动旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿建立自信心,能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活,保持身心的和谐发展。0102幼小衔接活动的开展,要充分尊重幼儿的年龄特点和身心发展规律,并体现后续学习和未来社会对儿童发展的要求。03幼小衔接活动应充分体现科学性、整合性和趣味性,并与幼儿园的新课程实施有机结合。04幼小衔接活动与小学“学习准备期”综合活动做到有机结合,尤其在儿童发展的评价问题上,体现价值取向的一致性。
第二节幼小衔接工作的实施第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接二、幼小衔接活动设计的内容基于幼儿发展需要,幼小衔接活动应重点围绕入学愿望与兴趣生活习惯规则与任务意识学习能力四个目标进行内容的实施,并紧密结合班级的主题开展活动。
第二节幼小衔接工作的实施第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接四、幼小衔接中常见的不正确做法片面衔接不少家长存在重智育轻德育、重知识积累轻身心发展、重视技能技巧的训练而忽视幼儿的全面发展、重视短期成效而忽视幼儿的终身发展等问题。幼儿园、小学、家长衔接不够幼儿家长对自己孩子的教育过于依赖幼儿园、学校的老师,认为自己把孩子送到幼儿园、学校接受教育就可以不管了,教育问题都是老师的责任。
第二节幼小衔接工作的实施第七单元门前风景雨来佳——幼小衔接五、幼小衔接的新要求和新做法(一)幼儿园可以尝试的做法1.一日活动中的渗透教育如在一日生活的来园活动中,可以在幼儿园三年里逐步开展的渗透教育要点有:(1)时间
您可能关注的文档
- 第二单元 窗前谁种芭蕉树-班级环境创设.pptx
- 第二章 奥尔夫体系的教学法.pptx
- 第六单元 此花此叶长相映-家园共育.pptx
- 第三单元 风吹皱一池春水-班级一日常规.pptx
- 第三章 歌唱教学.pptx
- 第四单元 一叶天下已知秋-班级日常安全工作.pptx
- 第四章 律动教学.pptx
- 第五单元 西风愁起绿波间-班级保健工作.pptx
- 第五章 奏乐教学.pptx
- 第一单元 小荷才露尖尖角-开学适应工作.pptx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)