精品课件-圆的面积教学课件.pptVIP

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2024-08-17 发布于江西
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精品课件-圆的面积教学课件.ppt

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圆的面积教学课件

情景导入这个圆形花坛的占地面积是多少？

1、了解圆的面积的推导过程，理解和掌握圆面积的计算公式。2、会利用公式计算圆的面积，能解决简单的实际问题。3、培养学生观察、操作、分析、概括的能力以及逻辑推理能力。学习目标

自学目标和学习建议1、知道什么是圆的面积。2、知道根据已知半径求圆的面积的计算公式。3、知道圆的面积的计算公式是怎么推导出来的。4、和同学议一议：利用圆的面积公式可以用来解决哪些问题？

议一议分一分剪一剪拼一拼小组活动

汇报1、怎样切割的圆？怎样重新拼组其他图形的？2、通过对重新拼组成的图形的观察，你们从中发现了什么？3、圆的面积计算公式和长方形

的面积公式有什么相互联系？

圆切割为8份

拼组图形

圆切割为16份

拼组图形

圆切割为32份

拼组图形

分的份数越多,拼成的图形就越接近于长方形拼组图形

公式推导

长=?r宽=r公式推导

公式推导长方形的面积长宽圆周长的一半圆的半径×圆的面积=×=πrrπr圆的面积=.2s=πr2

例题这个圆形花坛的半径是10m,它的面积是多少平方米？

例题演示S＝πr23.14×102＝3.14×100＝314(平方米)答：它的面积是314平方米。

求下面各圆的面积。3厘米1.2米3.5分米基础练习

如下图，绳长2.17米，问小狗的活动范围有多大？巩固练习

我量得这棵树干的周长是40厘米。它的横截面积约是多少？拓展提高

谈一谈这节课的收获：

谢谢大家！！！

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