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2010-2015年高考真题汇编
专题2函数
考点1函数及其表示
1.(2015年浙江7,5分)存在函数满足,对任意都有()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】因为要任意都成立,所以只有D答案里面,若令,则D正确。
【易错点】题干理解困难,考察函数的基本定义。
4.(2015年重庆16,5分)若函数的最小值为5,则实数____
【答案】-6或4
【解析】函数可看成数轴上动点P到A、B之间的距离和,即AP+2PB。显然当点P与B点重合时,AP+2PB最小,即AB=5。所以a为-6或4.
【易错点】用分类讨论的作法易出现分类错误以及计算错误。
9.(2014浙江,5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,且0f(-1)=f(-2)=f(-3)≤3,则()
A.c≤3 B.3c≤6
C.6c≤9 D.c9
【答案】C
【解析】由题意,不妨设g(x)=x3+ax2+bx+c-m,m∈(0,3],则g(x)的三个零点分别为x1=-3,x2=-2,x3=-1,因此有(x+1)(x+2)(x+3)=x3+ax2+bx+c-m,则c-m=6,因此c=m+6∈(6,9].
【易错点】函数复杂。
14.(2013新课标全国Ⅰ,5分)已知函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-x2+2x,x≤0,,ln?x+1?,x>0.))若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是()
A.(-∞,0] B.(-∞,1]
C.[-2,1] D.[-2,0]
【答案】D
【解析】本题考查一次函数、二次函数、对数函数、分段函数及由不等式恒成立求参数的取值范围问题,意在考查考生的转化能力和利用数形结合思想解答问题的能力.当x≤0时,f(x)=-x2+2x=-(x-1)2+1≤0,所以|f(x)|≥ax化简为x2-2x≥ax,即x2≥(a+2)x,因为x≤0,所以a+2≥x恒成立,所以a≥-2;当x>0时,f(x)=ln(x+1)>0,所以|f(x)|≥ax化简为ln(x+1)>ax恒成立,由函数图象可知a≤0,综上,当-2≤a≤0时,不等式|f(x)|≥ax恒成立,选择D.
【易错点】参数a的取值分析。
17.(2013江西,5分)如图,半径为1的半圆O与等边三角形ABC夹在两平行线l1,l2之间,l∥l1,l与半圆相交于F,G两点,与三角形ABC两边相交于E,D两点.设弧的长为x(0xπ),y=EB+BC+CD,若l从l1平行移动到l2,则函数y=f(x)的图象大致是()
【答案】D
【解析】本题为江西的特色题——图形题,考查三角函数的定义及三角恒等变换,意在考查考生的识图能力.由题图知正三角形的高为1,则边长为eq\f(2\r(3),3),显然当x=0时,y=eq\f(2\r(3),3),且函数y=f(x)是递增函数,可排除B;由平行线分线段成比例定理可知eq\f(BE,AB)=eq\f(1-cos\f(x,2),1),即BE=eq\f(2\r(3),3)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-cos\f(x,2))),而BE=CD,所以y=2EB+BC=2eq\r(3)-eq\f(4\r(3),3)coseq\f(x,2)(0xπ),排除A,C,故选D.
【易错点】题型具有特色,题意理解以及特殊点的选择都有困难。
19.(2013四川,5分)函数y=eq\f(x3,3x-1)的图象大致是()
【答案】C
【解析】本题考查函数的图象及其性质,意在考查考生对函数的定义域及值域等知识的理解与掌握.因为函数的定义域是非零实数集,所以A错;当x0时,y0,所以B错;当x→+∞时,y→0,所以D错,故选C.
【易错点】零点的判断,趋向正无穷时的图像走势判断。
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