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吴堡中学高中部音体美特长生管理办法
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随着学校教育教学质量的提高以及艺体考生的增加,为进一步强化特长生管理,激发学生潜能、张扬个性;进一步发挥学校优势,彰显音乐、美术、体育特色,并充分调动全体专业老师的工作积极性,勇于创新,增强竞争意识、责任意识和质量意识,达到特长教学的高考目标,特制定本办法。?
?一、高一音体美特长生的管理??
1、高一级音体美课程按照国家及省市课程标准安排,要求所有班级学生全部接受音体美课程教育,学校教务处会同艺体处并根据教学大纲的要求和学校学生和场地的实际,制定学生音体美课程的具体学期任务要求,任课教师必须按照教务处规定完成好规定教学任务,每学期期末,对所教内容进行考试,其成绩作为评优选模、评定助学金的依据之一。
2、每学年新生进校,由班主任和音体美老师在所任教班级进行宣传,学生自愿报名,经初中艺体老师推荐并由艺体处组织进行选拔测试,从而组成音美体特长生兴趣小组。正式确定的特长生,要填写《吴堡中学特长生培养指导表》,表中须由学生本人填写书面申请,家长签字同意、指导教师签字,班主任签字,艺体处主管主任签字同意后生效。生效后的学生名单由艺体处负责一式4份,交德育处、教务处、蹲级领导、年级组长备案。原则上,学生选定后除非不遵守排练纪律、或检查出疾病,否则,中途不得随便退出。特长学生将为高考选拔艺体人才做准备。高一期间,一般不单编特长班。
二、高二音体美特长生的管理?
1、高二上学期开学即成立艺体班单独编班,文化课统一安排,音乐、美术、体育特长生都在本校专业老师指导下按课表进行实践训练,原则上,不外出训练。?
2、艺体班文化课安排在每天的上午。专业辅导时间:
音乐训练时间:周一至周五每天下午四节课、晚自习两节课以及星六下午。
美术训练时间:周一至周五每天下午四节课、晚自习两节课以及星六下午。
体育训练时间:周一至周六第一节课前一小时;晚自习前半小时;星期天全天。
此安排将随着学校课程表的安排有所变动,以不耽误专业训练为原则(可以调节次)。
3、特长生训练时考勤及纪律由专业老师负责,教室及寝室纪律、卫生由特长班班主任负责,纳入值日考核。
?4、周末安排:体育特长生正常训练,音乐、美术特长生由专业老师安排训练任务,学生自己完成,但必须在音乐室、画室,体育训练室或操场,原则上不能出校外训练,如需外出,要经主管校长批准并有切实可行的安全预案方可。要严格要求,保证纪律。??
三、高三音体美特长生的管理??
1、高三上学期音、美、体等艺体特长生(包括服装表演、书法、空乘等专业)由学校统一安排外出西安学习培训,直至专业考试结束,本校不再安排。体育生继续安排训练,直至专业考试结束。
2、高三下学期所有特长生回校正常上课复习。
四、特长生管理要求
艺体特长生的具体培养与管理由年级组负责,指导教师全面负责实施。
1、年级组根据学校的有关要求,制定艺体特长生培养考核方案及高考目标要求。
2、为了便于学校管理,每一位参加特长训练的学生必须持有德育处核发的特长生训练证,没有训练证的,专业指导教师不准予参加专业训练。
3、严格学生考勤管理,制定详细的考勤记录,每次/节训练必须填写训练日志。?强化专业训练,做好考核工作。对于不服管教、专业成绩较差的学生可取消训练资格。
4、爱护学校提供的专业训练器材和实施,指定专人负责管理,损坏照价赔偿。
5、制定卫生值日表,安排音、美、体特长生按时值日打扫训练室。??
五、对特长生专业老师的要求??
1、指导老师由我校艺体组专业能力强、训练水平高、责任心强的教师担任,具体人员由学校安排。
2、辅导老师必须按时到位,严格学生考勤,每次都要清点人数,发现有未到同学马上要与相关班主任联系。
3、把握高考动态针对性地选择教学内容,制定阶段目标和最终目标。
4、指导学生处理好专业课与文化课的关系,经常与班主任和文化课老师互通情况,形成合力。努力培养德艺双馨,德能兼备的艺体人才,向高一级学校输送合格的艺体人才。
5、?高一兴趣小组学生、高二级特长生每学期末必须进行专业课考核。考核结果报教务处和年级组。
6、指导教师要经常检查训练室的卫生和室内外训练实施的安全,对破损实施及时报告总务处维修,保证实施安全。尤其画室、钢琴房取暖要严格纪律,人走电关,严防火灾。
五、教师辅导管理及奖励制度
1、音体美教师在高一年级按学校安排正常上课,待遇和其他文化科教师一样。兴趣小组活动按照学校相关规定执行。
2、音、美教师在高二年级不再承担全体学生的音、美课教学,专门安排辅导特长生班的专业课程。所带学生在15人以内,按照满工作量,超过15人,每超一人上课量化记0.4课时。星期六、星期日、晚自习安排的辅导按照星六晚辅规定执行,其余时间安排的辅导按正常上课工作量对待。
3、高三年级不再安排专业课教学。
4、高考奖励:每一名艺体生文化课过线
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