三观察物体课时.pptx

苏教版四年级上册;1.使学生通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。

2.使学生在观察、操作、思考的过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。

3.培养初步的空间想象和推理能力。;;横看成岭侧成峰，远近高低各不同。;进入新课;你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？;这是从前面看到的。;这是从右面看到的。;这是从上面看到的。;站在任意一个位置，最多只能看到长方体的3个面。;观察物体时，要注意些什么？;1.把文具盒放在桌上，分别从前面、右面和上面看一看。;2.正方体的前面、右面和上面各是什么颜色？长方体呢？;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。