人教版道德与法治七年级下册第课“我”和“我们”复习课件.pptx

第六课重点知识;1.谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。下列关于集体的说法正确的是()

A．只有学生有过集体生活的情感需要

B．集体一般不具有共同的目标

C．集体是人们联合起来的有组织的整体

D．集体都是松散的群体;2.人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”。集体的力量来源于()。

A．个人力量的相加

B．成员数量的多少

C．成员共同的目标和团结协作

D．超强的个人实力;3.良好的班集体对个体成长发挥着至关重要的作用，对这句话理解正确的是()。

①集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人

②集体有助于我们学习他人经验，促使自己成长

③在集体中生活，有助于个体获得安全感和自信心

④个体成员在集体中生活有助于增强集体凝聚力

A.①②④B.①③④ C.①②③D.②③④;4.下列同学们的做法没能体现对集体负责任的意识的是（）

A认真完成班集体交给的任务

B积极参加班级的各项活动

C自习课上，对于其他同学讲话的行为熟视无睹

D自觉遵守并维护集体纪律;5.学生集体主义的价值观念、社会积极性等个性品质，都是在集体中形成和发展起来的，对此理解不正确的是（）

A集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

B在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性

C实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能的。

D个体个性的发展和完善完全依靠依赖集体。;6.小玲同学非常聪明，但却性格孤僻，不愿接近同学。老师要求班上其他同学要主动关心帮助她。最终她融入了班集体，性格也开朗起来，小林的变化说明（）

A集体生活有利于提高我们的学习成绩

B集体生活，有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长

C集体生活，有利于培养我们人际交往的基本态度和能力

D集体生活有利于我们的身体健康，促使我们茁壮成长;7.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样……你有光明，中国便不再黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但一群人的力量相加，就凝聚成改变时代的“正能量”。这告诉我们（）

①个人的力量应在集体中汇聚

②集体的发展为个人的成长进步提供条件

③集体的力量是强大的

④集体培养我们负责任的态度和能力

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

;8.下列做法中能够让你感受到集体的温暖的是（）

①小李生病了，在家休息，同学们纷纷打来电话问候

②学校为下雨时忘记带雨具的同学准备了“爱心雨具”

③小杨犯了错误，为了不让老师和学校知道，同桌帮他隐瞒

④小张在1000米体能测试中跑在最后，同学们纷纷给他加油

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;9.小佳和小华参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中，老师根据他们的强项和不足进行分工，相互弥补了对方的不足，最终她们这一组在比赛中脱颖而出。这说明（）

A.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力

B.我们每个人都有过集体生活的情感需要

C.小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得

D.集体是人们联合起来的有组织的整体;C自习课上，对于其他同学讲话的行为熟视无睹

（3）当自己的某些个性与实现集体目标不一致是时，你觉得应该怎样处理？

②学校为下雨时忘记带雨具的同学准备了“爱心雨具”

在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

有一个班集体学习氛围很浓。

①个人的力量应在集体中汇聚

口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；

①“千人同心，则得千人之力；

最终她融入了班集体，性格也开朗起来，小林的变化说明（）

②学校为下雨时忘记带雨具的同学准备了“爱心雨具”

集体荣誉感的产生及作用

C实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能的。

6.

小佳和小华参加了学校最佳音乐小组的选拔。

我们每个人都有过集体生活的情感需要

如何在集体生活发展个性？

C自习课上，对于其他同学讲话的行为熟视无睹

”一个人的力量或许微不足道，但一群人的力量相加，就凝聚成改变时代的“正能量”。

D．集体都是松散的群体

①②④B.

集体的力量来源于()。

小玲同学非常聪明，但却性格孤僻，不愿接近同学。

每个同学都有自己擅长的学科，也都有自己的薄弱学科。;二．材料分析题;B．成员数量的多少

①②④B.

现在的她也越来越喜欢班集体，上次月考过后，她竟然主动找到班主任“告密”：三班同学扬言下次月考要超过我们班，我们班要更加努力啊。

①“千人同心，则得千人之力；

D自觉遵守并维护集体纪律

有一个班集体学习氛围很浓。

每个同学都有自己擅长的学科，也都有自己的薄弱学科。

③在集体中生活，有助于