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小学数学奥数解题技巧

第四十八讲运算法则或方法

【繁分数化简方法】繁分数化简的方法，一般有以下两种方法。

（1）利用分数基本性质，把繁分数的分子、分母同乘以所有

分母的最小公倍数，从而化简繁分数。

（2）利用分数与除法的关系，将繁分数化简。这是因为繁分数实

际上是分数除法的另一种表示形式的缘故。例如

【求连分数的值的方法】由数列a0，a1，……及b1，b2，……所组

成的表达式

称为“连分数”。它可简记为

为连分数的值。

连分数有两种，一是有限连分数，二是无限连分数。

例如，

【求连分数的值的方法】求有限连分数的值，也称化简连分数，它

的化简方法与繁分数的化简方法基本相同。一般是从最下面的分母

运算开始，逐步向上计算。例如上面的这个有限连分数：

求无限连分数的值，就是求它的有限层的值作为它的近似值。当层次

愈多时，就愈接近它的值。

注意：繁分数和连分数，都不是“分数”定义里所定义的一种分

数。

分解为两个单位分数的和，可按以下步骤去完成：

的任意两个约数a，a；

12

（2）扩分：将单位分数的分子、分母同乘以两约数的和（a+a），

12

（3）拆分：将扩分后所得的分数，按照同分母分数相加的法则反过来

（4）约分：将拆开后的两个分数约分，便得到两个单位分数。

注意：（1）因大于1的自然数的约数有时不止2个，有多个，从中任取

两个约数的取法也有多种，只要每次取出的两个约数之间不成比例，则

将一个单位分数拆成两个单位分数的和的结果也各不相同。

例如，15的约数有1，3，5，15四个，从中任取两个的取法有（1，3）、（1，

5）、（1，15）、（3，5）、（3，15）、（5，15）六种，而取（1，3）和

（5，15）、（1，5）和（3，15）是成比例

（2）若要将单位分数拆成两个相等的单位分数之和，那只要在扩分时，

分子、分母同乘以分母的任何一个约数的2倍或乘以2即可。

拆成n个单位分数的和的方法和步骤与拆成两个单位分数的方法和步骤相

同，不同点只在扩分时，分子、分母同乘以分母A的n个约数的和

（a+a+…+a）。

12n

解∵15=3×5

∴15的约数有1，3，5，15。

有限个分数的和的形式。

【近似数的加减法】在一般情况下，近似数相加减，和或差精确

到哪一位，与已知数中精确度最低的一个相同。计算法则有以下

三条：

（1）确定结果精确到哪一个数位（已知数中精确度最低的

精确到了哪一个数位，则计算的结果就精确到这个数位）；

（2）把已知数中超过这一最低精确度这个数位的数字，四

舍五入到这个数位的下一位；

（3）进行计算，并且把算得的数的末位数字四舍五入。

例如，求近似数25.4、0.456、8.738和56的和。

25.4+0.456+8.738+56≈91

又如，求近似数0.095减0.002153的差。

0.095-0.002153≈0.093

【近似数的乘除法】在一般情况下，近似数相乘除，积或者商取

几个有效数字，与已知数中有效数字最少的相同。具体法则有以

下三条：

（1）确定结果有多少个有效数字（已知数中有效数字最少

的有多少个，结果就取同样多个有效数字）；

（2）把已知数中有效数字的个数多的，四舍五入到只比结

果中有效数字的个数多一个；

（3）进行计算（除法要比结果多算出一位），并把算得的

数四舍五入到应该有的有效数字的个数。

例如，（1）求近似数26.79与0.26的积。（2）求近似数9.7除以

近似数25.78的商。

因24只有两个有效数字，故可把各数分别四舍五入到三个有效数

字以后去计算；得出中间结果仍保留三个有效数字，即比法则规

定的多保留一个；得出最后的结果，再四舍五入到两个有效数字。

再如，量得一个圆的周长约是3.73厘米，求这个圆的直径。

题目要求直径长度，需用“3.73÷π”去计算。其中3.73是近似

数，有三个有效数字；π是个准确数，它有任意多个有效数字，计算

时，π取四个有效数字：

解3.73÷π≈3.73÷3