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小学数学奥数解题技巧
第四十八讲运算法则或方法
【繁分数化简方法】繁分数化简的方法,一般有以下两种方法。
(1)利用分数基本性质,把繁分数的分子、分母同乘以所有
分母的最小公倍数,从而化简繁分数。
(2)利用分数与除法的关系,将繁分数化简。这是因为繁分数实
际上是分数除法的另一种表示形式的缘故。例如
【求连分数的值的方法】由数列a0,a1,……及b1,b2,……所组
成的表达式
称为“连分数”。它可简记为
为连分数的值。
连分数有两种,一是有限连分数,二是无限连分数。
例如,
【求连分数的值的方法】求有限连分数的值,也称化简连分数,它
的化简方法与繁分数的化简方法基本相同。一般是从最下面的分母
运算开始,逐步向上计算。例如上面的这个有限连分数:
求无限连分数的值,就是求它的有限层的值作为它的近似值。当层次
愈多时,就愈接近它的值。
注意:繁分数和连分数,都不是“分数”定义里所定义的一种分
数。
分解为两个单位分数的和,可按以下步骤去完成:
的任意两个约数a,a;
12
(2)扩分:将单位分数的分子、分母同乘以两约数的和(a+a),
12
(3)拆分:将扩分后所得的分数,按照同分母分数相加的法则反过来
(4)约分:将拆开后的两个分数约分,便得到两个单位分数。
注意:(1)因大于1的自然数的约数有时不止2个,有多个,从中任取
两个约数的取法也有多种,只要每次取出的两个约数之间不成比例,则
将一个单位分数拆成两个单位分数的和的结果也各不相同。
例如,15的约数有1,3,5,15四个,从中任取两个的取法有(1,3)、(1,
5)、(1,15)、(3,5)、(3,15)、(5,15)六种,而取(1,3)和
(5,15)、(1,5)和(3,15)是成比例
(2)若要将单位分数拆成两个相等的单位分数之和,那只要在扩分时,
分子、分母同乘以分母的任何一个约数的2倍或乘以2即可。
拆成n个单位分数的和的方法和步骤与拆成两个单位分数的方法和步骤相
同,不同点只在扩分时,分子、分母同乘以分母A的n个约数的和
(a+a+…+a)。
12n
解∵15=3×5
∴15的约数有1,3,5,15。
有限个分数的和的形式。
【近似数的加减法】在一般情况下,近似数相加减,和或差精确
到哪一位,与已知数中精确度最低的一个相同。计算法则有以下
三条:
(1)确定结果精确到哪一个数位(已知数中精确度最低的
精确到了哪一个数位,则计算的结果就精确到这个数位);
(2)把已知数中超过这一最低精确度这个数位的数字,四
舍五入到这个数位的下一位;
(3)进行计算,并且把算得的数的末位数字四舍五入。
例如,求近似数25.4、0.456、8.738和56的和。
25.4+0.456+8.738+56≈91
又如,求近似数0.095减0.002153的差。
0.095-0.002153≈0.093
【近似数的乘除法】在一般情况下,近似数相乘除,积或者商取
几个有效数字,与已知数中有效数字最少的相同。具体法则有以
下三条:
(1)确定结果有多少个有效数字(已知数中有效数字最少
的有多少个,结果就取同样多个有效数字);
(2)把已知数中有效数字的个数多的,四舍五入到只比结
果中有效数字的个数多一个;
(3)进行计算(除法要比结果多算出一位),并把算得的
数四舍五入到应该有的有效数字的个数。
例如,(1)求近似数26.79与0.26的积。(2)求近似数9.7除以
近似数25.78的商。
因24只有两个有效数字,故可把各数分别四舍五入到三个有效数
字以后去计算;得出中间结果仍保留三个有效数字,即比法则规
定的多保留一个;得出最后的结果,再四舍五入到两个有效数字。
再如,量得一个圆的周长约是3.73厘米,求这个圆的直径。
题目要求直径长度,需用“3.73÷π”去计算。其中3.73是近似
数,有三个有效数字;π是个准确数,它有任意多个有效数字,计算
时,π取四个有效数字:
解3.73÷π≈3.73÷3
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