生心理健康教育大纲复习要点.pdfVIP

大学生心理健康教育大纲复习要点整理

(不全面，参考，以书本为主。加粗的为改过的）

题型

一、（本题共5小题，每小题2分，共10分）

二、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）

三、多项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30

分）

四、案例分析题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

五、论述题（本题共1小题，每小题20分，共20分）

复习要点

1.个性倾向性:个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，是个

性结构中最活跃的因素。决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向，

决定人追求什么。包括：需要、动机、、、态度、理想、信仰和价

值观。它是个性中的一部分，个性可分为个性倾向性和个性心理特

征两大部分。个性倾向体现了人对社会环境的心态的和行为的积极特征，

对消费者心理的影响主要表现在心理活动的选择性，对消费对象的不同

态度体验，以及消费行为模式上。

2.自我意识P58自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己

的认识，具体包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关

系.（书上定义：自我意识是对自己的身心状况，以及自己与别人和

周围世界关系的认识，它是结构的部分）从形式上有自我认识

(自我评价),自我体验(自尊),自我调控(自我控制).括号内为最主要

方面.从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和心里自我

三个层面。从表现形式,有现实自我(对生活看法),投射自我(个

体想象他人对自己看法),理想自我(希望自己实现的认识)发展

模式为自我分化(Iandme),自我(现实与理想自我有差距),自

我统一(修正并努力实现理想自我).自我认识体验调控和谐统一的

过程亦即成过程

3.角色角色：社会学中根据而规定的一种行为及思

维模式。其形成在原始人类主要与种属和两性的生理特性有关。从种系

发生的观点看来，动物界已可见到角色分化的雏型。例如：大多数飞

禽由雌鸟孵卵，雄鸟觅食或在巢旁守护。随着社会的发展，角色的行

为模式则随社会文化和男女两性社会分工的变化而演变。

4.成就动机P88追求自认为是重要的有价值的工作,并使之达

到完善状况的动机.影响因素:抱负水平(),目标因素(客观),风

险与表现因素,家庭社会因素

5.内源性来自于工作学习等自己本身的，包括自我期望目

标太高、预期等待、好胜心太强、完美主义倾向、价值观、态度取向、

多重角色等。

6.适应不良P22即是适应失常泛指不能与生活环境保持和谐

的状况，有一般适应综合征、适应性其应激反应三个阶段(