幼儿园课件：儿童游戏设计-霜降做柿饼.ppt

霜降?做柿饼汇报人：刘阳、张桂梅、韩冷、刘密密

壹故事概述贰活动实施叁活动感悟目录CONTENTS

1.故事概述/中国传统二十四节气/

2.活动实施——初遇柿子/中国传统二十四节气/

2.活动实施——探秘柿子/中国传统二十四节气/看一看闻一闻摸一摸

2.活动实施——探秘柿子/中国传统二十四节气/品尝柿子二十四节气霜降

2.活动实施——探秘柿子柿子大调查/中国传统二十四节气/

2.活动实施——初晒柿饼/中国传统二十四节气/1.清洗柿子2.去柿子皮3.绑柿子4.挂起来

2.活动实施——区域玩柿子/中国传统二十四节气/节气生说明图画柿子柿子树

2.活动实施——发现黑点点/中国传统二十四节气/观察柿子为什么有黑点

2.活动实施——成功秘诀/中国传统二十四节气/有阳光开水烫好天气不能碰到物品通风

2.活动实施——二次尝试/中国传统二十四节气/柿子皮也有用，后面可以捂糖霜哦哦1.清洗2.去皮开水烫6.晾晒5.绑绳4.晾干水分

2.活动实施——二次尝试

2.活动实施——制作成功

3.活动总结——活动资源/中国传统二十四节气/

3.活动总结——幼儿经验分析/中国传统二十四节气/

3.活动总结——教师感悟/中国传统二十四节气/“霜降?做柿饼”的青山故事开展对于教师个人的专业素养提升也有很大的帮助。在行动的过程中、理解的基础上，做到眼中有幼儿，心中有目标。能尊重幼儿的学习特点和方式，尊重幼儿的个性需要，满足幼儿的需求。在活动中，我们始终坚信儿童是有能力的学习者，大胆放手让孩子们成为活动的小主人。教师以《悦生活》课程为载体，秉持“幼儿视角”的活动理念，活动及时捕捉“生长”在幼儿身边的故事，将社会、语言、艺术等多个领域的内容融入到青山故事中，记录和还原课程最真实的模样。

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