舒城中学高三上学期新课程自主学习系列训练(一)理数 .docxVIP

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舒城中学新课程自主学习系列训练(一)

高三理数

命题:审题:2017.9。9

一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.若集合,,则 ()

A。 B。 C。 D。

2.若且满足,则的最小值是 ()

A. B。 C。 D.

3。已知定义在上的函数对任意,都有成立,若函数的图象关于直线对称,则 ()

A.0 B.2013 C。3 D。—2013

4.祖暅原理:“幂势既同,则积不容异.它是中国古代一个涉及几何体体积的问题,意思是两个同高的几何体,如在等高处的截面积恒相等,则体积相等.设、为两个同高的几何体,、的体积不相等,、在等高处的截面积不恒相等,根据祖暅原理可知,是的()

A.充分不必要条件 B。必要不充分条件

C.充要条件 D。既不充分也不必要条件

5.[2014·汕头模拟]函数y=的图象大致为 ()

舒中高三理数第1页(共4页)舒中高三理数第2页(共4页)

舒中高三理数第1页(共4页)

舒中高三理数第2页(共4页)

6.设,,,则 ()

A。 B。 C。 D。

7.若函数在区间上的值域为,则的值是 ()

A.0 B。1 C.2 D.4

8。函数的图象恒过定点,若点在直线上,其中,则的最小值为 ()

A. B. C. D.

9.对于幂函数,若,则,的大小关系是 ()

A。> B.<

C.= D。无法确定

10。如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面

体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为()

A。 B。

C。 D.

11。函数,关于方程有三个不同实数解,则实数的取值范围为 ()

A. B.

C. D.

12。设函数为自然对数的底数。若存在使成立,则的取值范围是 ()

A. B. C. D。

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共计20分)

13.=.

14.已知命题,命题,若非是非的必要不充分条件,那么实数的取值范围是.

15.已知在区间上为减函数,则实数的取值范围是_______.

16.已知函数若存在三个不同的实数,使得,则的取值范围为______________.

三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)

17.(本小题满分10分)已知函数,试讨论此函数的单调性。

18.(本小题满分12分)

(1)已知命题和命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.

(2)已知命题方程的一根在内,另一根在内。

命题函数的定义域为全体实数。

若为真命题,求实数的取值范围。

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19.(本小题满分12分)已知函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若对恒成立,求实数的取值范围。

CMFDABE20.(本小题满分12分)如图,是边长为3的正方形,,,与平面所成的角为。

C

M

F

D

A

B

E

(1)求二面角的的余弦值;

(2)设点是线段上一动点,试确定的位置,

使得,并证明你的结论.

21.(本小题满分12分)已知二次函数,设方程的两个实数根为和.

(1)如果,设函数的对称轴为,求证:;

(2)如果,,求的取值范围。

22.(本小题满分12分)设函数。SKIPIF1〈0

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