第二十七章 相似单元复习之动点问题--2024-2025学年人教版初中数学九年级下册.pptxVIP

中考数学专题复习---动点问题奉新二中赖媛媛动点问题相似专题复习

动态几何的三种类型：动点问题、动线问题、动形问题。本节课重点来探究动态几何中的第一种类型----动点问题。

如图：已知ABCD中，AB=6cm，点P从点A沿AB边向点B运动，速度为1cm/s。（1）当t＞6时，是否存在某一时刻t,使得线段DP与BC的交点将线段BC三等分？PEPEt=6+3=9t=6+12=186663612

如图：已知ABCD中AB=6cm，BC=4cm，∠A=30°点P从点A沿AB边向点B运动，速度为1cm/s。6430°P(2)当t＜6时，是否存在某一时刻t,使△PBC为等腰三角形？解：若△PBC为等腰△∠B为钝角则PB=BC∴6-t=4t=2

如图：已知ABCD中AB=6cm，BC=4cm，∠A=30°(3)若点P从点A沿AB运动，速度仍是1cm/s。当t为何值时，△PBC为等腰三角形？P46射线P30°

P64P6430°∟EP64PE64探究动点关键：化动为静，分类讨论.P4(3)若点P从点A沿AB运动，速度仍是1cm/s。射线当t为何值时，△PBC为等腰三角形？30t=6-4=2t=6+4=10230°

在Rt△ABC中∠C=90°,AC=6cm，BC=8cm,点P由点A出发，沿AC向C匀速运动，速度2cm/s，同时点Q由AB中点D出发，沿DB向B匀速运动，速度为1cm/s，连接PQ，若设运动时间为t(s)(0＜t≤3)PDQ（1）当t为何值时，PQ∥BC?（20分）682tt105二.拓展延伸，体验中考

PDQ若PQ∥BC则△AQP～△ABC1)解：68t2t510

在Rt△ABC中∠C=90°，AC=6cm，BC=8cm，点P由点A出发，沿AC向C运动速度为2cm/s，同时点Q由AB中点D出发，沿DB向B运动速度为1cm/s，连接PQ，若设运动时间为t(s)(0＜t≤3)PDQ(2)设△APQ的面积为y，求y与t之间的函数关系。（20分）68105t2t二.拓展延伸，体验中考

2)解法一：过Q作QN垂直AC于N∟NPDQ∵△AQN∽△ABC相似法

∟PDQ三角函数法2)解法二：N

PDQ(2)设△APQ的面积为y，求y与t之间的函数关系。（20分）68105t2t总结：直角三角形能用相似解决的问题都能用三角函数法，且用三角函数法针对性更强，更省时间。∟H请问还有其他方法吗？

二.拓展延伸，体验中考(3)讨论在第2问的基础上，当t为何值时，函数y有最大值，最大值为几？（20分）在Rt△ABC中∠C=90°，AC=6cm，BC=8cm，点P由点A出发，沿AC向C运动速度为2cm/s，同时点Q由AB中点D出发，沿DB向B运动速度为1cm/s，连接PQ，若设运动时间为t(s)(0＜t≤3)

你说我说大家说化动为静，分类讨论，数形结合，构建函数模型、方程模型等

谢谢大家！祝愿我们：拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个中考梦！

三.冲刺中考如图动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动；动点N同时从C点出发沿线段CD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动．设运动的时间为t秒．（1）（10分）求BC的长．ADCBMNADCBKHADCBGMN（2）（20分）当MN∥AB时，求t的值.课后作业