立方根(47张PPT)数学.pptxVIP

第3章实数3.3立方根

学习目标1.了解立方根的概念，会用根号表示数的立方根.2.了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求百以内整数(对应的负整数)的立方根.3.理解立方根的性质.掌握重点立方根的概念、性质及应用.突破难点立方根的应用.

内容索引新知学习典例精析课时作业

新知学习

知识点1立方根的定义立方答案

自我检测1.下列说法正确吗？为什么？(1)3是27的立方根.解∵33＝27，∴“3是27的立方根”是正确的.解

(3)64的立方根是±4.解∵43＝64，(－4)3＝－64≠64，∴4是64的立方根，－4不是64的立方根，∴“64的立方根是±4”是错误的.解(4)0的立方根是0.解∵03＝0，∴“0的立方根是0”是正确的.

求一个数的的运算，叫做开立方.知识点2开立方立方根答案

自我检测2.求下列各数的立方根：(1)125.解∵53＝125，∴125的立方根是5，解

解

(3)3.375.解返回

典例精析

类型1利用立方根求未知数例1(教材补充例题)求下列各式中x的值：(1)x3＋125＝0.解解∵x3＋125＝0，∴x3＝－125，即x＝－5.

(2)8x3＝－27.解解∵8x3＝－27，

归纳总结解此类问题的关键是把已知等式变形为x3＝a的形式，然后利用立方根的定义求解.

类型2平方根与立方根的综合应用例2(教材补充例题)已知x2＝4，y3＝8，求x＋y的平方根.解∵x2＝4，∴x＝±2，∵y3＝8，∴y＝2，当x＝2，y＝2时，x＋y＝4，其平方根为±2，当x＝－2，y＝2时，x＋y＝0，其平方根为0，综上，x＋y的平方根为±2或0.解

归纳总结注意平方根与立方根的性质比较，所有的实数都只有一个立方根，而平方根要分情况讨论.具体情况如下表：被开方数结论方根正数0负数平方根有两个平方根0没有平方根立方根有一个正立方根0有一个负立方根

类型3立方根在实际生活中的应用例3(教材补充例题)请根据如图所示的对话内容回答下列问题.解设魔方的棱长为xcm，由题意可得x3＝216，解得x＝6，答该魔方的棱长为6cm.解答(1)求该魔方的棱长.

(2)求该长方体纸盒的长.解设该长方体纸盒的长为ycm，由题意可得6y2＝600，解得y＝10，答该长方体纸盒的长为10cm.解答

归纳总结已知正方体的体积求棱长，也就是求这个体积数的立方根.

小结与反思小结

反思如果一个有理数的平方根与立方根相同，那么这个数是____.返回答案0

课时作业

基础达标1234567891011121314151617B解析答案1.27的立方根等于()A.－3B.3C.－9D.9解析∵33＝27，∴27的立方根是3.故选B.

A.8B.2C.±8D.±41234567891011121314151617B故选B.解析答案

3.下列说法正确的个数是()①－64的立方根是4.②49的算术平方根是±7.A1234567891011121314151617解析答案A.1B.2C.3D.4

解析①－64的立方根是－4，故此选项错误；②49的算术平方根是7，故此选项错误；1234567891011121314151617故选A.

4.下列计算正确的是()解析答案C解析A.原式＝2，错误；1234567891011121314151617

5.下列说法错误的是()A.27的立方根为±3 B.的平方根是±2C.9的算术平方根是3 D.立方根等于1的数是11234567891011121314151617A解析A.27的立方根为3，此选项错误；B.的平方根是±2，此选项正确；C.9的算术平方根是3，此选项正确；D.立方根等于1的数是1，此选项正确.故选A.解析答案

6.下列等式中正确的个数是：A.2个B.3个C.4个D.5个B1234567891011121314151617解析答案

故选B.1234567891011121314151617

12345678910111213141516177.a是25的平方根，＝b，且ab＞0，则a＋b的值为()A.8B.－2C.8或－8D.2或－2A解析根据题意，得a＝5，b＝3，则a＋b＝5＋3＝8.故选A.解析答案

12345678910111213141516178.5的立方根为_____.答案

9.0.027的立方根为_____.1234567891011121314151617解析∵0.33＝0.027，∴0.027的立方根为0.3.故答案为0.3.