落叶跳舞(完整版).docVIP

落叶跳舞

活动目标：

??1．通过阅读，观察树叶的形态，理解图画书的故事内容。

??2.了解落叶，拥有热爱大自然的情感。

??3.培养孩子细致的观察力，大胆表述能力。

活动准备：

??1．物质准备：

??教师——《落叶跳舞》课件、各种各样树叶的图片，四季的图片

??幼儿——画笔。

2．经验准备：幼儿对季节的认知。

活动过程：

导入（谈话）

1、导师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？秋天是什么样的呢？

2、出示四季的图片，让小朋友找出秋天。

3、唱《小树叶》，通过歌曲中对小树叶的描述引出故事。

?二、教师朗读故事，幼儿边倾听边观察。

师：这些树叶飘啊飘，飘到了一本书里。变成了许多不同形象的树叶精灵。看，他们来了。封面上的树叶变成了什么？落叶哇哇们都在做什么呢？我的这本书就叫落叶跳舞。

落叶都跳了哪些好看的动作，让我们到书里去看看吧。

朗读故事，感受落叶的美

?4、教师组织幼儿集体讨论。

??(l)落叶都跳了哪些舞蹈呢？

??(2)它们都摆出了什么样的造型呢？

??(3)落叶娃娃们跳舞时的心情怎么样？

??三．跳一跳、撄一摆

教师组织幼儿和着音乐，围成一个大圈边走边跳舞，只要音乐一停止，每人摆出一个自己喜欢的造型。

??四．活动总结。

??师：今天我们阅读了《落叶跳舞》的故事，小朋友也做了一个跳舞的落叶造型，瞧！多么漂亮的落叶跳舞画面！回到家也要教爸爸妈