部编版三年级语文上册 第四单元（教学课件）习作四 续写故事.pptxVIP

老师给大家带来了两个句子,接下来会发生什么事情？请大家发挥想象，将句子补充完整。;;同学们，你们喜欢过生日吗？你最难忘的生日是怎么过的？用简短的几句话说一说吧！;下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。;说说图中哪个人物是李晓明，为什么？;想一想：哪些人物是主要人物，可以给主要人物取名字。哪些人物是可以不取名字的？;用之前确定的人物关系和姓名，讲述前三幅图发生了什么事。;仔细观察第一幅图，说一说：;仔细观察第二幅图，说一说：;仔细观察第三幅图，说一说：;思维导图;小组交流后推选好的方法，全班汇报。

全班评议：你认为哪种方法更好？评选你最喜欢的方法，说说理由。;同学们集体给李晓明买一个生日蛋糕，利用班会课，为李晓明过生日。;同学们去李晓明家为李晓明过生日。;;第二步：写清人物的神态、动作、语言、心理等。;对狐狸的动作和小狗的神态进行描写，写出了狐狸对小狗的嘲笑和小狗委屈的心情。;;具体描写了大家为李晓明过生日的情景。;自然收束全文，语言朴实自然，却渗透着同学间深厚的情谊。;;;提纲二（对比开头表情感）;;精彩句子;2.提出问题式;精彩结尾;根据书中图片及自己选择的结局把故事写下来。要求：;回忆学过的三种修改符号的修改功能。;写好作文以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。;和同学交流习作后，说说你更喜欢谁写的故事。;