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小学美术赣美版二年级上册
《小扎染》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
;小扎染;大青叶(板蓝根);密蒙花;栀子染黄袍石榴出绿萝;苏木;大自然如此慷慨,给予我们那么多的美妙的色彩,而我们人类也用智慧的灵光
把我们的世界变得更美好。教材第6页用扎染的方法设计制作一块手帕。;扎染--扎花的方法;“川”字格;1.捆扎法;2.缝扎法;3.夹扎法;作业要求:
1、以小组合作的形式制作。
2、学生运用扎染的方法,尝试为自己或朋友设计制作一块手帕。;各种扎法;作品评价:
1、你觉得谁的作品最吸引你?为什么?
2、你是用什么方法做出来的?
3、你觉得在设计制作花手帕的过程中有哪些收获??
;;张仕绅老师一生见证了它的兴衰,鼎盛时期,在周城,“家家有
染缸、户户出扎染”。在他的带领下筹办了扎染厂,他的一生见
证了白族手工扎染的兴衰,90年代,有日本代表团来到大理周城,
他们想来合作,但又无法识别扎染厂用的是否是植物染料,张仕
绅老师带他们来到染色车间,当着所有人,拿瓢舀起桶里的染液
“咕咕咕”就喝,日本代表团当场签订合作关系。
这一轶事仍广为流传。他说“没有植物染料,白族手工扎染就没
有灵魂。”在喜洲周城,从早到晚,总能在回廊下、树影里看到
默默扎花的老奶奶。在游客看来,这是风景。可是大家想想,一
针一线的缝,间距最小几毫米,眼睛花了,手有深深的勒痕和长
年洗不净的染料。正是有了一代代手艺人的最深沉的精神追求,
我们中华民族的民间艺术才得以如此精彩的呈现。这种精神适用
于我们每一个人。
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