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关于小学语文教师的论文
一、研究背景
随着我国教育事业的发展，小学语文教育日益受到关注。小学语文教师作为教学过程中的关键角色，其教学效果直接影响到学生的学习成果。本研究旨在探讨小学语文教师的教学现状、存在问题及改进策略，以提高小学语文教育质量。
二、研究对象与方法
1.研究对象：本研究以我国某地区小学语文教师为研究对象，通过问卷调查、访谈等方式收集数据。
2.研究方法：采用定量与定性相结合的研究方法，对收集到的数据进行统计分析，揭示小学语文教师的教学现状及存在问题。
三、研究结果
1.小学语文教师的基本情况
（1）性别结构：男性教师占36.8%，女性教师占63.2%。
（2）年龄结构：
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