北师大版二年级下册数学第3单元 生活中的大数_第01讲 万以内数的认识(教师版讲义含答案).pdf

知识图谱

1000以内数的认识

知识精讲

10

“千”是比“百”大的计数单位，个一百是一千．数数时，可以根据数目的多少用不同的计数单位来数．

1000以内数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就有相应的几个百、几个十和几个一组成．

1000以内数的写法：从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，

哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位．

1000以内数的读法：从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位

有0读出来，末位有0不读．

千是比百高一级的计数单位；千和百之间的进率是10，10个一百是一千．

51

算盘上的一个上珠表示，一个下珠表示；用算盘记数时，要先定位，再拨珠．

典型例题

1

（）数数：有多少个小木块？

2

（）数出有多少个圆点？

3

（）下面有多少个彩点？

4563

（）在算盘上拨出．

名师学堂理解题意．

110

（）一个一个地数，个一是十；如图：

一十一十地数，10个十是一百；如图：

一百一百地数，10个一百是一千；如图：

所以，所摆的小正方体的数量是一千个．

21010100100

（）题中要求数出一共有多少个圆点，可以先一十一十地数，个就是，再把个圆点圈一个圈．圈一

个圈就有几个百，再与剩下的圆点合起来就是一共有多少个圆点．

352

图中的小圆点，除了圈起来的两个一百，还有剩下的个．个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五，即一

共有二百三十五个圆点，二百三十五写作235．

310100

（）从图中可以看出，一个彩点表示一，一列彩点是十个一，一十一十地数，个十就是一百；个彩点正好

110101001000100010100

对应个大格，一百一百地数，一共有个大格，也就是个是，即里有个．

4

（）首先，认识算盘．

1.5

主要计数的部分是上珠和下珠，其中一个下珠表示一个上珠表示；算盘上每一档表示一个数位．记数前先要确

定哪一档作为个位，从这一档开始，从右向左依次是个位、十位、百位、千位···记数时，算珠拨到靠梁时，才表

510563

示算盘上有数；“”一般不用五个下珠表示，而用一个上珠表示；“”用十位上的一个下珠表示．有以下两种

方法表示：

三点剖析

重点：1000以内数的读、写法及组成．

难点：相邻两个计数单位的十进关系．

0

易错点：写数时，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“”占位．

相同的数字再不同的数位上所代表的意义不同．运用算盘记数时，定位是关键．

认识计数单位“千”，以及1000以内数的读写和组成

例题

1

例题、填一填

1101010

（）个一是（），个十是（），个一百是（