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第三章圆圆周角和圆心角关系第1课时第1页
1课堂讲解圆周角定义圆周角和圆心角关系圆周角和弧关系2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升第2页
回顾旧知什么是圆心角?它含有哪些性质?第3页
1知识点圆周角定义知1-导图中∠ACB顶点和边有哪些特点?AOBC顶点在圆上,而且两边都和圆相交角叫圆周角.如:∠ACB.第4页
圆周角特征:①角顶点在圆上;②角两边都与圆相交,这两个特征是判定圆周角不可缺乏条件.知1-讲第5页
如图,以下各角是圆周角是()A.∠AODB.∠AOCC.∠BADD.∠BOD知1-讲可依据圆周角定义进行判断,显然∠AOD,∠AOC,∠BOD均是圆心角,只有∠BAD符合圆周角两个特征.导引:例1C第6页
总结知1-讲判断一个角是否为圆周角,关键是看这个角是否具备圆周角两个特征:(1)角顶点在圆上;(2)角两边都与圆相交,二者缺一不可.第7页
(中考·柳州)以下四个图中,∠x为圆周角是()知1-练(来自《典中点》)1C第8页
2知识点圆周角和圆心角关系知2-导如图,∠AOB=80°.(1)请你画出几个所正确圆周角,这几个圆周角有什么关系?与同伴进行交流.(2)这些圆周角与圆心角∠AOB大小有什么关系?你是怎样发觉?与同伴进行交流.在图中,改变∠AOB度数,你得到结论还成立吗?做一做第9页
归纳知2-导圆周角定理:圆周角度数等于它所对弧上圆心角度数二分之一.第10页
知2-讲1.圆周角定理证实:已知:如图,∠C是所正确圆周角,∠AOB是所正确圆心角.求证:∠C=∠AOB分析:依据圆周角和圆心位置关系,分三种情况讨论:第11页
知2-讲(1)圆心O在∠C一条边上,如图(1);(2)圆心O在∠C内部,如图(2);(3)圆心O在∠C外部,如图(3).在三种位置关系中,我们选择(1)给出证实,其它情况能够转化为(1)情况进行证实.(1)圆心O在∠C一条边上,如图(1).∵∠AOB是△AOC外角,∴∠AOB=∠A+∠C.∵OA=OC,∴∠A=∠C.∴∠AOB=2∠C,即∠C=∠AOB.请你完成图(2)和图(3)两种情况证实.证实:第12页
知2-讲如图,A,B,C,D是同一圆上点,∠1=68°,∠A=40°,则∠D=________.例2由圆周角定理推论1可知∠C=∠A=40°,由三角形外角性质得∠D=∠1-∠C=68°-40°=28°.导引:28°第13页
总结知2-讲本题应用转化思想,利用“同弧所正确圆周角相等”将已知角转化为与要求角在同一个三角形中角,然后利用三角形外角性质求解.第14页
知2-讲如图,在⊙O中,∠AOC=150°,求∠ABC,∠ADC度数,并判断∠ABC和∠ADC,∠EBC和∠ADC之间度数关系.例3解题关键是分清同弧所正确圆心角和圆周角,如所正确圆心角是∠AOC,所正确圆周角是∠ABC,所正确圆心角是大于平角∠α,所正确圆周角是∠ADC.导引:第15页
知2-讲∵∠AOC=150°,∴∠ABC=∠AOC=75°.∵∠α=360°-∠AOC=360°-150°=210°,∴∠ADC=∠α=105°.∵∠EBC=180°-∠ABC=180°-75°=105°,∴∠EBC=∠ADC,即∠EBC与∠ADC相等.又∵∠ABC+∠ADC=75°+105°=180°,∴∠ABC和∠ADC互补.解:第16页
如图,在⊙O中,∠O=50°,求∠A度数.知2-练1解:∵∠BAC与∠BOC所对弧都是,∴∠BAC=∠BOC=×50°=25°.第17页
(中考·张家界)将量角器按如图所表示方式放置在三角形纸板上,使顶点C在半圆上,点A,B读数分别为100°,150°,则∠ACB=________.知2-练225°第18页
知2-练【中考·衡阳】如图,点A,B,C都在⊙O上,且点C在弦AB所正确优弧上,假如∠AOB=64°,那么∠ACB度数是()A.26°B.30°C.32°D.64°3C第19页
知2-练【中考·广州】如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD=20°,则
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