05.《无常》-整本书阅读系列之《朝花夕拾》思辨性阅读七年级语文上册（统编版2024）.pptx

深邃;所谓人生，一半治愈，一半成长;整

本

书

阅

读;;;;;;;;;;思辨性阅读;1.无常形象的“公正”是绝对的还是相对的？探讨无常在执行审判时所展现的公正是否受到某种因素的限制或影响。;2.作者描绘无常的目的仅仅是为了批判社会吗？思考作者塑造无常这一形象除了对社会现象的批判，是否还有其他更深层次的意图。;3.无常在阴间和阳间的不同待遇反映了什么？分析这种待遇差异所折射出的人间和地府在价值观和道德观上的差别。;4.无常的形象与传统神灵形象的差异说明了什么？研究无常独特的形象特点，对比传统神灵，探究这种差异所代表的文化和社会观念的变化。;5.文中人们对无常的态度是出于恐惧还是喜爱？思考人们对待无常的复杂情感，判断恐惧和喜爱两种成分的比重及产生的原因。;6.无常的存在对人们的生死观有何影响？剖析无常这一角色如何影响人们对生命和死亡的认知和态度。;7.作者对无常的描写是夸张虚构还是基于现实？探讨文中关于无常的种种描述，判断其更多是作者的想象创造还是对现实某种现象的隐喻和夸张。;8.无常的性格特点在现代社会中是否有相似的人物类型？将无常的性格特征与现代人物进行对照，寻找类似的类型，以及这种相似性所反映的社会心理。;9.《无常》所揭示的社会不公在当今是否仍然存在？对比文中所呈现的社会问题，观察在现代社会中是否还有类似的不公平现象，以及表现形式的异同。;10.无常形象的魅力在于其神秘性还是人性？分析无常吸引读者的关键是其神秘的身份和能力，还是其所展现出的人性的一面，探讨两者在作品中的作用和比重。