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工作责任心心得体会范文（精选5篇）

工作责任心心得体会范文（精选5篇）

有了一些收获以后，好好地写一份心得体会，这样就可以通过不

断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？

下面是小编帮大家整理的工作责任心心得体会范文（精选5篇），希

望能够帮助到大家。

工作责任心心得体会1

做一名合格的小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：

是良好的文化素质啊，是扎实的基本功。不错，基本功和素质是很重

要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。没有强烈的

责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有位上的1，

后面的0再多也无益。有诗曰：“位不在高，爱岗则名；资不在深，

敬业就行；斯是教师，惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流

露。爱岗敬业是教师职业道德的基础，在教育教学的实践中，表现为

对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。

具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。

责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担

责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有

时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被

动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢

迎。

敬业也不例外，“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓

“爱岗”就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作。所谓“敬业”就

是忠于职守，尽职尽责，教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。

当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时，他就会产生对职业

自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出

积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热

爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基

础和首要条件。许多实例表明，缺乏责任心的教师不可能严谨治学，

工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中，增强责任心是

至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范，尽管由于民族差异，

文化背景不同，但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本

要求。

古今中外，大凡有作为的教师和教育家，无一不是具有强烈的责

任心，无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就

认为：责任心是教师应具备的重要条件之一。

1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲，提出新教员

应具备5个条件：

1，要有信仰；

2，要有责任心；

3，要有共和精神；

，要有开辟精神；

5，要有实验精神。

前苏联教育家鲁普什卡娅说过：“教师的职业是一种责任最重大、

最光荣的职业。”加里宁也说：“国家和人民把儿童托付给教师们，

这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言，是教育家

的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的，而是在平凡、普通、

细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是的老师。对教育，

对学校，对学生，对职业的热爱，是一种内驱力，驱动教师努力学习，

刻苦钻研业务，随时注意研究学生，并自觉地尽职尽责。教师如果热

爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与学校的未来，自

身的发展，学生的成长与进步联系在一起，感受到辛劳的价值、为师

的自豪和工作的乐趣。

对本职工作的热爱，会使教师劳而无怨，苦中作乐，保持对工作

愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造

高质量的工作。责任心，还表现为教师对教学工作的认真。教学是学

校的中心工作，课堂教学拥有教师职业活动的主要时空，成为教师生

活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为：对全体学生负责；

对学生未来负责；对学生所授的知识负责。

工作责任心心得体会2

对于我们每一名公司来说，无论是管理者，还是普通，在工作中

都会遇到各种各样的。当出现时，你该怎么办呢？是把问题踢给，找

借口回避，还是主动想办法解决？不同的态度和选择会带给你不同的

结果。

那些遇到问题找借口，等待依靠，逃避责任的人，把工作看成是

可以推脱的事。他们虽然能一时逃脱责任，但也会一次又一次错失可

能成功的机会，会成为企业最不受欢迎的人。试想，一名总是遇到问

题就推脱的员工，他的职位有何存在的意义呢？

“在其位，谋其政”，这是每一名员工最基本的要求。任何一名

员工，之所以