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第4课中古时期的亚洲封建社会王权教会拜占庭课标要求通过本单元的学习，了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。

目录CONTENTS01阿拉伯帝国02奥斯曼帝国的兴起03南亚与东亚的国家

01阿拉伯帝国帝国的建立帝国的统治

阿拉伯半岛的统一阿拉伯帝国(1)阿拉伯人最初的家乡是阿拉伯半岛，多部落并存，相互混战。(2)7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。(3)622年，穆罕默德迁居麦地那，在那里建立政权，势力范围逐渐扩大。到他去世时,阿拉伯半岛基本统一。统一历程

帝国的建立阿拉伯帝国7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。对外扩张

帝国的统治阿拉伯帝国政治方面：各部大臣辅助哈里发分掌行政、财政和宗教方面的事务,其中以掌管财政和税务的部门最为重要。哈里发掌握政治、军事和宗教大权哈里发为阿拉伯文的音译，意为真主使者的“继承人”或“代理者”。又称“纯洁的哈里发”或“正统哈里发”。伊斯兰教先知穆罕默德在世时，既没有留下儿子，也没有明确的指定谁做继承人。因此，他去世后，接班人成了众穆斯林面临的首要问题，产生了激烈的角逐。先知的追随者欧麦尔（即第二任哈里发），主动承认了阿布·伯克尔（又译：艾卜·伯克尔）的哈里发地位，至此结束了权利斗争，开始了四大哈里发时期。

帝国的统治阿拉伯帝国经济方面：(1)帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上的贸易(2)帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一哈里发掌握政治、军事和宗教大权

帝国的统治阿拉伯帝国文化方面：(1)融合东西方文化。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，在很多领域取得重要成就。(2)东西方文化交流的桥梁。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。哈里发掌握政治、军事和宗教大权

02奥斯曼帝国的兴起帝国的兴起帝国的统治

帝国的兴起奥斯曼帝国的兴起(1)13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚。(2)14世纪中期，他们跨过今黑海海峡向欧洲进军。1453年攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国,将君土坦丁堡改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都。(3)16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。兴起历程

帝国的统治奥斯曼帝国的兴起奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担苛捐杂税。政治方面苏丹的统治

帝国的统治奥斯曼帝国的兴起15—16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。经济方面

知识拓展奥斯曼帝国的兴起奥斯曼帝国兴盛时控制了亚欧大陆的陆上交通要道,向商人征收高额税，对陆上商贸产生了不利影响。正因为如此，欧洲商人渴望寻找到一条新的商路，由此拉开了大航海时代的序幕。这对整个世界史都产生了巨大影响。奥斯曼帝国的兴起与新航路的开辟

03南亚与东亚的国家印度日本朝鲜

印度南亚与东亚的国家4世纪初，恒河中游兴起的笈多帝国几乎征服了北印度。帝国政局稳定,经济繁荣。但国王控制区少,大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。笈多帝国

印度南亚与东亚的国家由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级的支持，以后逐渐发展为印度的主要宗教。印度教印度教不是某位教主创立的思想体系，而是在长期社会发展过程中形成的，它是广泛吸收婆罗门教教义以及民间信仰、风俗习惯、哲学思想等的综合产物。也代指印度文化圈内所产生的宗教，是世界主要宗教之一。

印度南亚与东亚的国家11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国，以伊斯兰教为国教。最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力。地方划分为行省,总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。德里苏丹国

日本南亚与东亚的国家背景：a.秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。b.6—7世纪，日本出现严重的社会危机。大化改新

日本南亚与东亚的国家概况：646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，因其年号是“大化”，史称“大化改新”。日本模仿中国建立了中央集权国家。大化改新

日本南亚与东亚的国家背景：a.10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解。b.随着新土地的开垦，贵族、佛寺和