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“乐”:①新鲜乐。三味书屋的陈设、布置对未脱童稚的“我”来说充满着奇异的新鲜感。②读书乐。增长了见识,学习内容“渐渐加多”;“人声鼎沸”的读书场景,更是乐趣无穷。③游戏乐。小园里折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,捉苍蝇喂蚂蚁,趁先生读书入神时在指甲上做戏、偷描小说绣像等,都别具情趣。④收获乐。学到许多以前不曾知道的东西,“画的画也多起来”,“画的成绩却不少了”,还用画换了钱。皂荚()桑椹()油蛉()蟋蟀斑蝥()攒()敛()脑髓()竹筛()秕谷()书塾()宿儒()蝉蜕()狗窦()锡箔()建议识记字词补充归纳jiálínɡshènmáoliǎnsuǐshāibǐshúsùrútuìdòubócuán人头攒动收敛、横征暴敛只有suǐ一个读音。窦:孔,洞。【串句记忆法】执拗(niù)的她一下子拗(ǎo)断了手中的树枝,决定无论如何都要背下这段拗(ào)口的文字。()攒动()积攒攒cuánzǎn使弯曲,使断多音字不顺,不顺从固执,不随和,不驯顺鉴()鉴赏签()签字jiànqiān形近字倘()倘若徜()徜徉tǎnɡchánɡ啄()啄食琢()琢磨zhuózhuó蔼()和蔼霭()雾霭ǎiǎi霄()云霄宵()元宵xiāoxiāo【串句记忆法】今天是元宵(xiāo)节,渴望看灯会的她虽然人坐在教室里,心却早已飞到九霄(xiāo)云外去了。夜(宵禁、通宵达旦)。云,云气(云霄);天空(九霄云外)。垫高了枕头睡觉,形容没有顾虑。高枕而卧词语集注少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。人迹罕至形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。鼎,古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸,水开。人声鼎沸古代军人打仗时穿戴的护身战衣。盔甲确实。确凿也作“高枕无忧”。一般指地方荒凉偏僻。反义词:鸦雀无声盔,头上戴的。甲,身上穿的。确凿:强调事实、证据真实可靠,如“证据确凿”。确切:突出所见所闻的切实,如“消息确切”;
还指恰当,如“用字确切”。默读课文,要求:不出声、不动唇,一气呵成读完全文。留意关键语句、语段,可以边读边做记号。限时5分钟。第一部分(1—8):回忆“我”在百草园游戏玩乐的快乐生活。第二部分(9—24):回忆“我”在三味书屋读书学习的生活。划分本文的结构层次并概括各部分大意。①百草园部分起句:我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。止句:我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:“你太性急,来不及等它走到中间去。”画出写百草园和三味书屋两部分的起止语句和过渡段。②三味书屋部分起句:出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。止句:这东西早已没有了罢。③过渡段第9段有趣的景物——不同季节景色不同;神奇的故事——“美女蛇”的故事;别样的活动——雪地捕鸟。通读第1—8段,思考:“我”说百草园是“我的乐园”,“乐”体现在哪里?品读课文不矛盾。前一句是用大人的眼光来看的,“似乎确凿只有”说明大人眼里的百草园没有什么动人之处;而后一句是从小孩子的角度来说的,在童年的“我”的眼里,百草园里的一切都那么有趣,是“我”的乐园。所以并不矛盾。品读第1—6段,思考:第1段中作者说百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,这句话是否矛盾呢?碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,缠络着的何首乌藤和木莲藤,像小珊瑚珠攒成的小球一样的覆盆子第2段分别从哪些感官角度写了百草园里的哪些景物?体现了百草园的什么特点?视觉上鸣蝉在树叶里长吟,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。听觉上蟋蟀鸣蝉覆盆子又酸又甜。味觉上特点:体现了百草园的生机勃勃、趣味无穷。覆盆子第2段运用了哪些修辞手法?找出相应的句子,并说说其作用。①比喻。将覆盆子比作“小珊瑚珠攒成的小球”,生动形象地写出了覆盆子的形状特点,流露出“我”的喜爱之情。②拟人。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句使用拟人的修辞手法,将“油蛉”“蟋蟀”人格化,形象生动地写出了它们发出的声音的悦耳,充满童趣,表现出儿童心中想象的奇妙,写出了儿童特有的感
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