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石磨豆浆写作文

不知不觉，在阳光基地过去了两天，每天的生活都那么充实快乐，今天是第三天，4

月17日，我们又会进行哪些活动呢？我正在好奇，看见李教官和林教官走了过来，召集

同学们到了葡萄园里。

他们抬来4台灰黑色的石磨，又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说：

“今天我们来磨豆浆，我先给大家做个示范。”

他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处，又倒了一些水，接着使劲地推起来，

不一会儿，乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时，教官大声宣布：“现在该同

学们磨了，看哪个小组磨得最好。”

我们小组的张圣瓓先磨，她的水放得有点少，磨出来的豆浆浓浓的，缓缓地从出口流

进桶里，我在旁边摩拳擦掌，也想一试身手。终于轮到我了，我使出全身力气，猛的一推，

一不小心把手柄给扯了下来，真让人又好气又好笑。

张圣瓓安慰我：“没关系，我来帮你装上，你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好，

林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸，这样就不容易脱了。

轮到詹妮了，她灵巧地握着手柄，熟练地推着石磨，真是轻车熟路。她一边推，一边

解释：“我以前磨过豆浆。”

就这样，我们轮流上阵，洁白的豆浆源源不断地流进桶里，还泛着泡泡。大家正磨得

起劲，突然听见教官说：“停，我来看看。”

教官仔细地端详着我们磨出的豆浆，最后宣布：“一小组最好，他们水和豆浆的比例

放得最合适，不过每个小组都很棒，我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。”“耶！”大家

一阵欢呼。

看着我们亲手磨出来的豆浆，想到可以用来做成美味的豆腐，我心里又高兴又满足。

我觉得还要感谢古人，是他们用聪明才智发明了石磨，才能做出又营养又好吃的豆腐。

不知不觉，在阳光基地过去了两天，每天的生活都那么充实快乐，今天是第三天，4

月17日，我们又会进行哪些活动呢？我正在好奇，看见李教官和林教官走了过来，召集

同学们到了葡萄园里。

他们抬来4台灰黑色的石磨，又拿来4个装着泡胀的黄豆和水的小桶。林教官说：

“今天我们来磨豆浆，我先给大家做个示范。”

他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处，又倒了一些水，接着使劲地推起来，

不一会儿，乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时，教官大声宣布：“现在该同

学们磨了，看哪个小组磨得最好。”

我们小组的张圣瓓先磨，她的水放得有点少，磨出来的豆浆浓浓的，缓缓地从出口流

进桶里，我在旁边摩拳擦掌，也想一试身手。终于轮到我了，我使出全身力气，猛的一推，

一不小心把手柄给扯了下来，真让人又好气又好笑。

张圣瓓安慰我：“没关系，我来帮你装上，你继续磨吧。”她小心翼翼地把手柄装好，

林教官又在手柄和石磨中间夹了一些报纸，这样就不容易脱了。

轮到詹妮了，她灵巧地握着手柄，熟练地推着石磨，真是轻车熟路。她一边推，一边

解释：“我以前磨过豆浆。”

就这样，我们轮流上阵，洁白的豆浆源源不断地流进桶里，还泛着泡泡。大家正磨得

起劲，突然听见教官说：“停，我来看看。”

教官仔细地端详着我们磨出的豆浆，最后宣布：“一小组最好，他们水和豆浆的比例

放得最合适，不过每个小组都很棒，我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。”“耶！”大家

一阵欢呼。

看着我们亲手磨出来的豆浆，想到可以用来做成美味的豆腐，我心里又高兴又满足。

我觉得还要感谢古人，是他们用聪明才智发明了石磨，才能做出又营养又好吃的豆腐。

石磨

在这个暑假中，我体验了一些农家劳务：挖土豆，喂家畜等等，但推石磨最让我记忆

犹新。

经过几个小时的车程，我们来到了温州市永嘉县。正当我下车时，无数朵金灿灿的野

花向我簇拥而来。极目远眺，山上到处都是映山红，让我一下子犹如置身于一个大花园。

我们驱车来到了当地的一个农家乐，准备饱餐一顿。这时，在农家的屋檐下面，一个

大大的石质圆盘出现在我面前。它有两层，上层有一个洞和木质把柄，旁边的丁字形把手

似乎与它有什么联系。爸爸告诉我，这是石磨，农村的研磨工具，需要两个人配合工作，

可以用来进行食品加工，如把稻米磨成米粉，把玉米磨成玉米面，把经过浸泡的黄豆磨成

豆浆。我看见石磨旁边有一大碗玉米粒，便与我的弟弟一起上阵了。

第一回合：刚开始，我们只是按照爸爸说的去做，弟弟放玉米，我来推磨。但由于石

磨是靠转动发力，这样就有了在正前方难以发力的问题。我琢磨后马上想到了解决方法，

就是在左右两个发力点使劲推拉，，经过正前方时，便可以依靠惯性冲过去。我们继