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教育对人力资源积累作用探析

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**********毕业论文

题目：教育对人力资源积累作用探析

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学号：201*********

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教育对人力资源积累作用探析全文共1页，当前为第1页。201**年**月**日

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教育对人力资源积累作用探析

******************指导教师：******

摘要：人力资源强国的本质和意义建设人力资源强国,是“人才强国战略”的具体要求,是新时期中国全面建设小康社会和推进社会主义现代化进程的重大战略举措。从中国国情与所处的国际地位看,中国的国际竞争力在世界上处于较低水平。在自然资源、物质资源和人力资源三大经济战略资源中,只有人力资源具有潜在的比较优势。只有把人力资源视为第一资源,通过发展教育和开发人力资源,将这一潜在的优势转化为现实的比较优势,把中国由人口大国建设成为人力资源强国,才能实现全面建设和谐社会的宏伟目标,这是中国在重要战略机遇期发展的一个重要战略选择。?

关键词：教育；??人力资源；作用题

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一、引言

在世界经济日益全球化、信息化、知识化的背景下，人才的竞争和人力资源的开发正在成为企业和国家竞争的焦点，越来越受到普遍的关注。对于人力资本的形成以及人力资源的开发，经济界和教育界已经进行过多方面理论与实证的研究，也在～般意义上肯定学校教育与职业培训对于人力资本形成与人力资源开发的相互作用。但是，对于我国不同地区学校教育与职业岗位的关系，学校教育与企业发展的适应状况，教育与培训在职业能力形成中的不同作用及其相互关系等问题，还缺少在系统调查基础上的实证研究。?美国经济学家西奥多．Ｗ．舒尔茨认为，人力资本是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力，其实质是人力投资在劳动者身上的体现。由于人力资本对企业生产力有着巨大的促进作用，因而人力资本是一种极具经济价值的资本。人力资本可以从质与量两个方面进行考察：一个社会中从事有用工作的人数、劳动时间等是人力资本量的内容，它在一定程度上代表该社会人力资本的多少；而生产人员的技艺、知识、劳动熟练程度、管理水平等影响人们工作能力的指标，则是人力资本质的内容。人力资本的形成来源于人的学习能力，是人通过接受教育和培训所获得的特殊能力。

二、教育在人力资源积累中的作用概述

教育对人力资源积累作用探析全文共3页，当前为第3页。人类历史发展到今天，社会逐步进入了知识密集、节奏快变的时代，这就是知识经济时代。知识经济的高速增长靠的是知识的载体和唯一拥有者的人、人才、人力资源。过去．世界各国是为争夺自然资源、资本资源而战，如今，是为争夺智力资源、高层次的人力资源而较量。新世纪国际竞争就是综合国力的竞争，而各国综合国力的竞争实际上是人才的竞争。知识经济强调人才、高素质人力资源的拥有比资金的投入与积累、市场的占有和扩大更为重要、更为关键。当前，我国现代化建设正处于一个重要的历史时期。要实现经济快速增长和社会巨大进步，赶超发达国家，很大程度上取决于是否拥有足够数量的高素质人才。因此，我们必须要正确理解人力资源的基本概念和主要特征，明确做好人力资源开发与管理工作的重要性和紧迫性。实践证明，接受不同层次和水平教育的人在国民经济活动中，会产生不同的经济效益。校教育阶段是人力资源开发的重要和关键的阶段，是人力资源的奠基工程，是人力资源的第一次开发。我们的人力资源开发应树立一种整体观念，即从遗传基因的控制与优化教育开始，到小学、中学、大学的学校教育，直至丧失劳动能力前都应该也可以进行人力资源开发。尤其应该把中小学教育?作为人力资源开发的基础工程来抓，把整个学校教育纳入到人力资源开发的系统工程。人力资源开发是人才资源开发的基础。人力资源开发是为了提高人才队伍的整体实力，而开发人才资源要以提高国民整体素质为基础。目前我国的人才队伍存在总量不足、结构不合理、整体素质不高、高层次人才短缺等问题。要解决这些问题，就要加快发展教育事业。教育是多方面、多层次、多渠道的，要重视和发挥品德教育在人力资源开发中的重要作用：要把培养创新精神和创造能力作为大、中、小学素质