2《计划引领学习》课件 鄂科技版心理健康教育四年级.ppt

从今天开始制定学习计划吧！今天的学习计划第一项第二项第三项第四项估计用时估计用时估计用时估计用时拟订时间：年月日拓展园：做一做下节课，再见！第2课

《计划引领学习》【鄂科技版】小学版4年级学校心理健康教育01视频导入：盘点开学赶作业的熊孩子们02观察岛：生活小镜头03活动营：①计划大PK②给计划把关04分享屋：制定学习计划的小策略05拓展园：做一做06课堂总结、板书设计盘点开学赶作业的熊孩子们反思一下刚刚结束的暑假，你也是这样度过的吗？你也有过开学才来赶作业的体验吗？小提示有的时候，时间看似很长，实则在我们的荒废中，很快就过去了。你更喜欢图中的哪位小朋友？说说为什么？观察岛：生活小镜头我要做什么呢？语文作业做完了，接下来做数学作业。读一读有计划的人，追着时间跑；没有计划的人，被时间追着跑。自习课上，丽丽翻开语文书看了起来。看着看着，突然想到下一节课要上数学课了，老师要求提前预习，熟悉一下新知识。于是她翻开了数学课本。这时，她听到同桌正在读英语，马上想到还有英语作业没有写，然后又急急忙忙翻开了英语课本。她头脑乱糟糟的，想法很多。自习课结束了，丽丽没有完成英语作业，也没有预习数学新课，语文书本也没认真看完。丽丽的自习课帮帮团1、你认为丽丽为什么完成不了语数英的作业？2、你认为怎样做才能利用好自习课去学习？在丽丽要做的事情里面，最紧急的是预习下一节课的数学知识，其次是完成英语作业，最后才是自己想看的语文书。因此，丽丽应该先在利用自习课的10-20分钟做数学预习，剩下的时间完成英语作业。如果还能有剩余的时间，可以看下语文书。帮丽丽做计划活动一：计划大PK全班同学分成四个组，每组同学晒出自己曾经制订的学习计划，然后每组投票推选出两名计划最佳者参加终极PK，由老师和同学一起评出“最有特色计划”的前三名。活动营小学生每日计划表小提示时间只有合理地安排，我们才能做更多有意义的事情。小分享作为小学生，我们需要学会科学、合理安排自己的时间。通过以上的学习，你能说说珍惜时间，合理安排学习与游戏对你的生活带来什么影响吗？合理安排时间，我不但能够按时完成作业，还可以帮助妈妈做家务，我觉得每一天的生活都很充实呢。合理安排时间，我就会知道什么时候应该做什么事情，能够按时完成作业。活动二：给计划把关蕾蕾做事一向很有计划，也养成了放学回家后认真完成学习任务的良好习惯。可最近她的英语成绩有点下滑了。昨天她为自己列出了一个当天的学习计划表，也及时填写了完成的情况。看看这个计划表合适吗?请帮蕾蕾把把关吧。活动营学习计划表顺序内容用时地点完成情况12345复习语文、数学做语文、数学作业学英语读课外书预习明天的新课10分钟20~30分钟20分钟10分钟10分钟书房书房客厅客厅书房已完成已完成没太读懂没有看完完成较好小提示良好的学习环境对于我们的学习而言非常重要，在一个安静的环境下，我们更能专注地完成自己的学习任务。分享屋：制定学习计划的小策略有效的学习计划要明确任务、有序安排、操作性强，还要适合自己的学习特点。有了计划一定要执行，天天坚持就能养成好习惯，成为学习“小超人”!把要做的事情分类，然后从自己觉得重要的、紧急的事情开始做。了解自己可以支配的时间有多少，并合理地使用。学习时间不宜过长。合理安排休息时间。下节课，再见！*****