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第一章有理数人教版·七年级上册1.2.1有理数的概念
新课导入问题1:在下面天气预报里面出现的数是什么数?3,5,6是正数-6,-13,-10,-3,-4是负数0既不是正数也不是负数问题2:下面的数是什么数?小学阶段:分数和小数初中阶段:统归为分数小数可以化为分数
正整数:1,2,3,…;思考负整数:-1,-2,-3,…;怎么把正整数写成正分数形式?负整数写成负分数形式?0能写成分数形式吗?整数可以写成分数的形式
思考有限小数和无限循环小数能写成分数形式吗?有限小数和无限循环小数都可以写成分数形式.无限不循环小数不能写成分数形式,不是有理数
有理数知识点可以写成分数形式的数称为有理数.可以写成正分数形式的数为正有理数1,2,3,1.5,2.5,3.5,,,…;-1,-2,-3,-1.5,-2.5,-3.5,,,…;可以写成负分数形式的数为负有理数0有理数
例1指出下列各数中的正有理数、负有理数,并分别指出其中的正整数、负整数:【教材P7】例题13,4.3,,8.5%,-30,-12%,,-7.5,20,-60,1.2解:正有理数:13,4.3,8.5%,,20,1.2其中正整数有:13,20负有理数:,-30,-12%,-7.5,-60其中负整数有:-30,-60
填一填:(1)非负数包括________和_______;(2)既是分数又是负数的数是_____;(3)非正数包括________和_____;(4)非负整数包括_______和____;又称为________;(5)非正分数包括_______和_______;(6)非负分数包括_______和_______.0正数负分数0负数自然数正整数0整数正分数整数负分数跟踪练习
练习1.所有正有理数组成正有理数集合,所有负有理数组成负有理数集合.把下面的有理数填入它们属于的集合内:【教材P8】15,,-5,7,0.5,-80,12,-4.2,2.3,正有理数集合:{…},负有理数集合:{…}.15,7,0.5,12,2.3,,-5,-80,-4.2,
2下列说法:①0是整数;②是负分数;③2π是有理数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数.其中正确的有()A.1个B.2个 C.3个 D.4个C√√√0是自然数,但不是正数π是无限不循环小数,不是有理数知识讲解
3.在-12,,19%,50,-3.12,-11,-5%,6.3,2022中,正有理数的个数为______,其中正整数的个数为______;负有理数的个数为______,其中负整数的个数为______.5242
4把下列各数填在相应的集合中:正整数集合:{};负数集合:{};分数集合:{};整数集合:{};有理数集合:{}.注意:1.像200%这种可以先化简成整数的数是整数不是分数;2.π大于0是正数不是正有理数.知识讲解
2.下列各数:-6,3,,0.23,0,4,-0.02,-12,8,,.其中正数有____个,负数有____个,正分数有____个,负分数有____个,整数有____个.662341.下列说法中,正确的是()A.正整数、负整数统称为整数B.正分数、负分数统称为分数C.零既可以是正整数,也可以是负整数D.一个有理数不是正数就是负数B随堂训练
4.把下列各数填入相应的集合内,-3.1416,0,2019,,-0.23456,10%,10.1,0.67,-89…………正数集合负数集合……整数集合分数集合10.10.67-3.1416-0.2345602019-89-3.1416-0.2345610%10.10.67随堂训练……
课堂小结有理数正有理数0负有理数正整数负整数正分数负分数
课后作业1.从教材习题中选取;2.完成本课时的习题.
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