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2024年部编版新教材语文小学一年级上册
第八单元复习课教案
【学习目标】
1.认识“会认的字”和5个偏旁;会写“会写的字”。
2.初步培养学生找出课文中明显信息的能力。
3.了解一些自然常识,激发学生观察自然、观察生活的兴趣。
【核心素养】
初步培养学生找出课文中明显信息的能力。
【重难点】
1.复习课文内容,及其生字词语。
2.初步培养学生找出课文中明显信息的能力。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.课文复习
学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:
(1)《比尾巴》
A.我会写
长cháng(长城、长江、长发)比bǐ(比方、对比、比赛)
巴bā(下巴、尾巴、巴士)公gōng(公示、公司、公交)
?B.我认识新偏旁
扌:提手旁,共3画,含有有个偏旁的字(把、挂)
八:八字头,共2画,含有有个偏旁的字(公)
C.我会说
谁的尾巴最好看?答:孔雀的尾巴最好看。
谁的样子最可爱?答:兔子的样子最可爱。
谁的速度慢?答:乌龟的速度慢。
谁的尾巴像花瓣?答:金鱼的尾巴像花瓣。
?D.我会背
(2)《乌鸦喝水》
A.我会写
只zhī(一只、只身、只言片语)石shí(石头、石林、石子)
个gè(一个、个别、每个)出chū(出来、日出、出生)
见jiàn(看见、见到、见面)
B.我会读多音字
喝hē(喝水)—hè(喝彩)
C.近义词、反义词
①近义词:旁边——附近?办法——方法渐渐——慢慢许多——很多
②反义词:进——出升高——降低
D.我会说
说一说乌鸦是用什么办法喝着水的?(答:乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。)
(3)《雨点儿》
A.我会写
来lái(来往、来到、未来)有yǒu(有人、有用、有无)
半bàn(一半、半天、半个)从cóng(从前、从来、跟从)
你nǐ(你好、你们、你的)
B.我会读多音字
长zhǎng(长大)—cháng(长短)数shù(数学)—shǔ(数一数)?
C.我会说
大雨点儿和小雨点儿分别去了哪里?(小雨点儿去了有花有草的地方,大雨点儿去了没有花没有草的地方。)
?三、反馈矫正,深化提高。
教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
单元小结,增强自信
本组课文围绕“观察”这一主题编排的,要在把握课文内容的基础上,了解一些自然常识,激发学生观察自然、观察生活的兴趣。初步培养学生找出课文中明显信息的能力。
五、评价检测
1.读拼音,写汉字。
(1)每次看jiàn爸爸cóng工chǎnɡ回lái,弟弟都会chū门迎接。
(2)动物们在一起bǐ尾bā,zhīyǒu青蛙没参加。
(3)李叔叔的gōng司是gèshēng产人造大理shí的地方。
2.给加点字选择正确的读音。
(1)下雨后,树枝长(zhǎngcháng)得非常快,几天就很长(zhǎngcháng)了。
(2)数(shǔshù)不清的雨点从空中落下来,有一点数(shǔshù)量的雨点落在了花园里。
(3)公家的东西即使不(bùbú)用,也不(búbù)能占为己有。
3.补充句子。
,。
,入竹万竿斜。
【板书设计】
学习观察
《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》
【教学反思】
2024年统编版新教材语文小学一年级上册第八单元检测题
(适用可课文:《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》)
(时间:60分钟分值:100分)
班级:姓名:得分:
一、生字快乐家。(25分)
1.把汉字与它的音节连一连。(6分)
cǎipánɡzuìduǎnshuíyī
最彩旁医短谁
2.读拼音,写汉字。(13分)
(1)每次看jiàn爸爸cóng工chǎnɡ回lái,弟弟都会chū门迎接。
(2)动物们在一起bǐ尾bā,zhīyǒu青蛙没参加。
(3)李叔叔的gōng司是gèshēng产人造大理shí的地方。
3.给加点字选择正确的读音。(6分)
(1)下雨后,树枝长(zhǎngcháng)得非常快,几天就很长(zhǎngcháng)了。
(2)数(shǔshù)不清的雨点从空中落下来,有一点数(shǔshù)量的雨点落在了花园里。
(3)公家的东西即使不(b
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