2024年部编版新教材语文小学一年级上册第八单元复习课教案及单元复习题（有答案）.docx

2024年部编版新教材语文小学一年级上册

第八单元复习课教案

【学习目标】

1.认识“会认的字”和5个偏旁；会写“会写的字”。

2.初步培养学生找出课文中明显信息的能力。

3.了解一些自然常识，激发学生观察自然、观察生活的兴趣。

【核心素养】

初步培养学生找出课文中明显信息的能力。

【重难点】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.初步培养学生找出课文中明显信息的能力。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习

学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：

（1）《比尾巴》

A.我会写

长cháng（长城、长江、长发）比bǐ（比方、对比、比赛）

巴bā（下巴、尾巴、巴士）公gōng（公示、公司、公交）

?B.我认识新偏旁

扌：提手旁，共3画，含有有个偏旁的字（把、挂）

八：八字头，共2画，含有有个偏旁的字（公）

C.我会说

谁的尾巴最好看？答：孔雀的尾巴最好看。

谁的样子最可爱？答：兔子的样子最可爱。

谁的速度慢？答：乌龟的速度慢。

谁的尾巴像花瓣？答：金鱼的尾巴像花瓣。

?D.我会背

（2）《乌鸦喝水》

A.我会写

只zhī（一只、只身、只言片语）石shí（石头、石林、石子）

个gè（一个、个别、每个）出chū（出来、日出、出生）

见jiàn（看见、见到、见面）

B.我会读多音字

喝hē(喝水)—hè(喝彩)

C.近义词、反义词

①近义词：旁边——附近?办法——方法渐渐——慢慢许多——很多

②反义词：进——出升高——降低

D.我会说

说一说乌鸦是用什么办法喝着水的？(答：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。)

（3）《雨点儿》

A.我会写

来lái（来往、来到、未来）有yǒu（有人、有用、有无）

半bàn（一半、半天、半个）从cóng（从前、从来、跟从）

你nǐ（你好、你们、你的）

B.我会读多音字

长zhǎng（长大）—cháng（长短）数shù（数学）—shǔ（数一数）?

C.我会说

大雨点儿和小雨点儿分别去了哪里？(小雨点儿去了有花有草的地方，大雨点儿去了没有花没有草的地方。)

?三、反馈矫正，深化提高。

教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。

单元小结，增强自信

本组课文围绕“观察”这一主题编排的，要在把握课文内容的基础上，了解一些自然常识，激发学生观察自然、观察生活的兴趣。初步培养学生找出课文中明显信息的能力。

五、评价检测

1.读拼音，写汉字。

（1）每次看jiàn爸爸cóng工chǎnɡ回lái，弟弟都会chū门迎接。

（2）动物们在一起bǐ尾bā，zhīyǒu青蛙没参加。

（3）李叔叔的gōng司是gèshēng产人造大理shí的地方。

2.给加点字选择正确的读音。

（1）下雨后，树枝长（zhǎngcháng）得非常快，几天就很长（zhǎngcháng）了。

（2）数(shǔshù)不清的雨点从空中落下来，有一点数(shǔshù)量的雨点落在了花园里。

（3）公家的东西即使不（bùbú）用，也不（búbù）能占为己有。

3.补充句子。

，。

，入竹万竿斜。

【板书设计】

学习观察

《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》

【教学反思】

2024年统编版新教材语文小学一年级上册第八单元检测题

（适用可课文：《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》）

（时间：60分钟分值：100分）

班级：姓名：得分：

一、生字快乐家。（25分）

1.把汉字与它的音节连一连。（6分）

cǎipánɡzuìduǎnshuíyī

最彩旁医短谁

2.读拼音，写汉字。(13分)

（1）每次看jiàn爸爸cóng工chǎnɡ回lái，弟弟都会chū门迎接。

（2）动物们在一起bǐ尾bā，zhīyǒu青蛙没参加。

（3）李叔叔的gōng司是gèshēng产人造大理shí的地方。

3.给加点字选择正确的读音。（6分）

（1）下雨后，树枝长（zhǎngcháng）得非常快，几天就很长（zhǎngcháng）了。

（2）数(shǔshù)不清的雨点从空中落下来，有一点数(shǔshù)量的雨点落在了花园里。

（3）公家的东西即使不（b