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2024-2025学年部编新改版语文小学一年级上册全册单元复习教案
第一单元复习课教案
【学习目标】
1.认识天、地、人等汉字,会写口木耳等汉字。
2.激发学生识字的兴趣。
?【核心素养】
激发学生识字的兴趣,培养良好的学习习惯。
【重难点】
激发学生识字的兴趣,培养良好的学习习惯。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.课文复习
学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:
(1)《天地人》
A.我会读
天tiān(天地)(天空)(晴天)地dì(土地)(草地)(雪地)
人rén(男人)(女人)(人才)你nǐ(你们)(你的)(你好)
我wǒ(我们)(自我)(我的)他tā(他人)(他们)(吉他)
B.我会辨别形近字
地(地方?土地)—他(他人?他们)
C.反义词
(天—地)——(你—我)
(2)《金木水火土》
A.我会认
四sì(四个?四十?四天)?五wǔ(五人?五个?十五)
上shàng(上山?上面?马上)下xià(下来下雨?山下)
B.反义词
上—下
C.我会写
一二三上
(3)《口耳目手足》
A.我会写字
口kǒu(开口?口水)目mù(目光?题目)
耳ěr(耳朵?木耳、)手shǒu(手里?手心)
B.我会认
足zú(手足?足球)站zhàn(站立?车站、)
坐zuó(坐下?请坐)???
C.反义词
站—坐
(4)《日月山川》
A.我会写字
日rì(日子?日月?红日)田tián(水田?田地?田园)
禾hé(禾苗)火huǒ(火苗?水火?火红)
B.我会认
月yuè(月牙?月球五月)水shuǐ(河水?山水?口水)
山shān(山上?火山?雪山)石shí(石头?石子?石块)?
(5)背诵《咏鹅》?
三、反馈矫正,深化提高。
教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
四、单元小结,增强自信
本组课文围绕“汉字”这一专题编排的,旨在激发学生识字的兴趣,培养良好的学习习惯,为以后的学习打下良好的基础。
五、评价检测
1.我会背,还会写。
金木水土
四五,金木水土。
天地分下,月照今古。
2.我会选。
(1)()如松,坐如钟。A、坐B、站
(2)“白毛浮绿水,红掌拨清波。”这句是写的是()。
A、鱼B、鹅C、鸡D、兔
【教学反思】
2024年部编新改版语文小学一年级上册
第二单元复习课教案
【学习目标】
1.正确认读6个单韵母,读准音,认清形,能正确书写,会读四声。
2.正确认读8个声母,读准音,认清形,能正确书写。
3.初步掌握两拼音节的拼读方法。
【核心素养】
初步掌握两拼音节的拼读方法。学会读四声。
【重难点】
1.正确认读6个单韵母,读准音,认清形,能正确书写,会读四声。
2.初步掌握两拼音节的拼读方法。
【评价任务】
两拼音节的拼读和声母、单韵母的书写。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
(1)1.《aoe》
发音规则:发音响亮,口型不变。
书写规则:左半圆,竖右弯,两笔写成a左上起笔绕成圈,一笔写成o横线一笔画半圆,一笔写成e
我会唱儿歌:圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa太阳出来公鸡叫,嘴巴圆圆ooo水中倒影一只鹅,嘴巴扁扁eee
(2)《iu?ü》
读音规则:单韵母i、u、ü的发音和a、o、e一样,发音响亮,口型不变;声母的发音又短又轻;整体认读音节发音响而长。
书写规则:
韵母ü:小点圆圆在上格,ü上两点稍靠拢。点在正中不宜大,中格占满更美观
(3)《bpmf》
读音规则:声母发音短而轻。
书写规则:注意区分b和p?;f的小弯莫拐错。
b、p、m、f的形:像个6字b、b、b,像面小旗p、p、p;两扇小门m、m、m,?一根拐杖f、f、f
b、p、m、f的音:爸爸带我去郊外,迎着大风(f)爬山坡(p);音响里面正广播(b),爱护花草不乱摸(m)
(4)《dtnl》
读音规则:声母发音短而轻。
书写规则:右下半圆bbb,左下半圆ddd,伞把朝上fff,?伞把朝下ttt;t的第一笔容易写反。
儿歌识记n、l的形:一个门洞n、n、n,一根小棒l、l、l
区分f和t:伞把朝上f、f、f?,伞把朝下t、t、t
?三、反馈矫正,深化提高。
1.矫正。
教师根据学生复习中出现的问
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