课时46+资本主义国家和社会主义国家的变化+导学案 高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.docxVIP

课时46资本主义国家和社会主义国家的变化

【目标引领】

1.通过了解第二次世界大战后资本主义国家和社会主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题。

2.了解第二次世界大战后世界经济的发展,并认识其特点。

【概念拓展】

1.凯恩斯主义:20世纪30年代英国经济学家凯恩斯创立的经济理论体系。1936年出版了《就业、利息和货币通论》,标志着凯恩斯理论体系的形成。凯恩斯认为,社会总需求,即所谓有效需求,是由总消费需求和总投资需求组成。“有效需求”不足正是资本主义经济病症的根源,为了解决问題,国家就必须通过变更利率、通货膨胀、公共投资和公共工程等手段来干预调节经济生活。凯恩斯的经济理论首先在美国“新政”中得到了印证。从此,凯恩斯主义被各主要资本主义国家奉为国策,推动了国家垄断资本主义的发展。

2.里根经济学:美国总统里根1981年就任以后推行的经济政策主张的总称。他强调从供应方面推动经济增长,而增加供应的最重要的经济措施是大幅度减税,减少政府的预算支出和国家对企业活动的干预,控制货币供应量的增长。其实质上就是从需求决定供应转向供应创造需求;从大量增加政策开支以扩大需求,变为大量减税以刺激供给;从膨胀性政策转为严格控制货币供应量;从不断扩大政府福利开支到大力减少非防务开支。里根经济学从经济理论到经济政策方面抛弃了长期支配美国经济政策的凯恩斯主义,融合了各主流经济学派所主张的经济政策。

3.种族隔离:指在日常生活中,按照不同种族将人群分割开来,使得各种族不能同时使用公共空间或者服务。实质上是种族歧视行为。在种族隔离制度下,人民所能拥有的权利依照其种族背景来划分;拥有欧洲白人血统者能享有至高的权力地位,而非裔、亚裔与种族混合血统者则受法律限制其参与政治及提升经济能力的机会。

4.“和平演变”:最早由美国国会议员约翰·福斯特·杜勒斯在20世纪50年代初提出,是一种通过非暴力方式颠覆社会主义国家的战略。冷战开始后,西方国家的政治家企图通过与社会主义国家的接触,用西方的价值观、意识形态和生活方式,影响和改造社会主义国家人民,特别是第二代、第三代青年人的思想,使社会主义国家逐步变得对资本主义无害,逐步演变成和西方一样的“自由世界”。

【知识体系】

1.第二次世界大战后资本主义经济的调整

原因

(1)资本主义私人垄断发展的必然结果。垄断加剧了资本主义经济矛盾,造成一系列自身难以解决的危机,迫使私人垄断资本接受国家的干预和调节

(2)第二次世界大战的特殊作用进一步促进了国家垄断资本主义发展。在战争中,国家对工业部门实行集中管理,为战后的国有化政策及建立国营经济奠定了基础

(3)经济危机的惨痛教训。经济危机迫使国家垄断资本发挥干预和调节的作用,谋求资本主义的生存发展

(4)战后出现的高科技产业的推动。科技革命需要巨额资金和有效管理,这超出了私人垄断资本的承受能力,需要国家政权的有力干预

特点

(1)利用国家政权对经济进行大力干预,如实行国有化,建立国营企业,改革单一的所有制形式

(2)私人企业经营管理的调整。在所有制方面,通过股票分散化,出现了人民资本主义;另一方面,企业所有权与经营权分离,引起阶级结构的变化

(3)完善社会福利制度,进行国民收入再分配

实质

生产关系的调节与完善

2.二战后苏联针对“苏联模式”弊端的改革

项目

存在弊端

改革措施

管理体制

高度集中的政治经济体制

下放权力到地方,在一定程度上放松经济管理

产业结构

重点发展重工业,轻工业和农业落后

赫鲁晓夫将改革的重点放在农业上;勃列日涅夫将改革的重点放在工业方面;戈尔巴乔夫先进行经济改革,后进行政治改革

劳动者积极性

地方、企业和个人的生产积极性不足

在一定程度上调动地方、企业和个人的生产积极性

分配制度

“大锅饭”现象严重

实行物质奖励和多劳多得政策

【情境探究】

视角1二战后西欧国家的国有化运动

材料欧洲在近代就存在着长期的社会主义运动,左翼势力强大,社会公平的观念深入人心,公众希望国家代表他们的利益对社会资源和财富进行公平利用和分配。1929年经济危机爆发,一些私人银行和企业倒闭,无法继续经营,使国家直接介入,形成了强大国有资产。而在第二次世界大战后,受凯恩斯主义的影响,各国政府为了复兴经济,推动科技进步和应对经济危机,同时也是为了应对压力,纷纷采取了国有化措施。

【思考1】据材料并结合所学知识,概括二战后西欧国家推动国有化运动的原因。

提示:社会公平观念的影响;经济危机的教训;国有资产的积累;凯恩斯主义的影响;恢复经济的需要。

视角2二战后西方国家妇女运动的发展

材料自19世纪末开始,(发达的西方国家)女性便已大批进入办公室、店铺以及从事如电话接线、看护型职业等。这一类工作形成所谓第三产业。20世纪最令人瞩目的发展趋势是女性也以极为惊人的比例追求更高的教育。因为时至今日,唯