[中学联盟]甘肃省武威市铁路中学《体育与健康》教学设计（6个）.docx

[中学联盟]甘肃省武威市铁路中学《体育与健康》教学设计（6个）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

[中学联盟]甘肃省武威市铁路中学《体育与健康》教学设计（6个）

教学内容分析

《体育与健康》是中学体育课程的重要内容，通过学习，学生能够了解体育与健康的关系，掌握基本的运动技能和健康知识，培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。在本次示范课中，我们将结合甘肃省武威市铁路中学的实际情况，选取以下六个方面的内容进行教学设计：

1.体育与健康的基本概念：介绍体育与健康的定义、关系及其重要性，使学生树立正确的体育观念。

2.运动生理学基础知识：讲解运动对人体各个系统的生理影响，包括运动对心血管系统、呼吸系统、肌肉系统等的作用，让学生了解运动对身体的好处。

3.运动技能训练：教授基本的运动技能，如跑步、跳远、投篮等，提高学生的运动能力。

4.体育锻炼与健康生活方式：介绍体育锻炼与健康生活方式的关系，教育学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

5.运动损伤的预防与处理：讲解运动损伤的类型、原因及预防措施，让学生掌握基本的运动损伤处理方法。

6.体育竞赛的组织与参与：介绍体育竞赛的种类、组织方式及参与方法，培养学生的团队协作精神和竞争意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。

1.运动能力：通过学习运动技能和参与体育活动，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握基本的运动技能，并在实际运动中运用。

2.健康行为：培养学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使其能够自觉地进行体育锻炼，保持良好的身体状态。

3.体育品德：培养学生的团队合作精神、竞争意识和公平正义观念，使其能够在体育活动中展现出良好的品德素质。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）体育与健康的基本概念：使学生理解体育与健康的定义、关系及其重要性，树立正确的体育观念。

（2）运动生理学基础知识：讲解运动对人体各个系统的生理影响，包括运动对心血管系统、呼吸系统、肌肉系统等的作用。

（3）运动技能训练：教授基本的运动技能，如跑步、跳远、投篮等，提高学生的运动能力。

（4）体育锻炼与健康生活方式：介绍体育锻炼与健康生活方式的关系，教育学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

（5）运动损伤的预防与处理：讲解运动损伤的类型、原因及预防措施，让学生掌握基本的运动损伤处理方法。

（6）体育竞赛的组织与参与：介绍体育竞赛的种类、组织方式及参与方法，培养学生的团队协作精神和竞争意识。

2.教学难点

（1）运动生理学基础知识：运动对人体各个系统的生理影响较为复杂，学生难以理解。

（2）运动技能训练：学生对一些复杂的运动技能掌握起来较困难，需要反复练习。

（3）运动损伤的预防与处理：学生对运动损伤的类型、原因及预防措施的了解较为模糊，需要通过实例讲解和操作演示来加深理解。

（4）体育竞赛的组织与参与：学生对体育竞赛的种类、组织方式及参与方法的认识不足，需要在实践中学习和体会。

为确保学生能够掌握重点内容，突破难点，教师应采用生动形象的教学手段，如动画、图片、实例讲解等，引导学生直观地理解运动生理学知识；组织学生进行分组练习，教师个别指导，以提高运动技能；通过模拟体育竞赛活动，使学生了解竞赛的规则和组织方法，培养团队协作精神和竞争意识。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）情境教学法：通过设置具体的运动场景，让学生在实际情境中感受和理解体育与健康知识，提高学习兴趣和参与度。

（2）分组合作学习法：将学生分成不同的小组，进行合作探究和实践活动，培养团队协作能力和集体荣誉感。

（3）案例分析法：选取典型的运动损伤案例，让学生分析原因、探讨预防措施，提高学生的分析和解决问题的能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用PPT、视频等现代化教学手段，生动形象地展示运动技能、体育竞赛等内容，提高学生的学习兴趣和理解程度。

（2）网络教学平台：运用网络教学平台，实现资源共享、互动交流，方便学生随时随地学习，提高教学效果。

（3）虚拟现实技术：利用虚拟现实设备，模拟运动场景，让学生亲身体验运动过程，提高学生的实践能力。

（4）教学软件：运用体育教学软件，进行动作示范、训练指导等，提高教学的针对性和有效性。

（5）量化评价工具：运用量化评价工具，对学生的运动能力、健康行为等进行客观评价，激发学生的学习积极性。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解体育与健康的基本概念、运动生理学基础知识等内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习运动技能训练、体育锻炼与健康生活方式等内容做好准备