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初一英语
大单元整体学习学程
Unit1Youandme
—Makemewfriends.
班级:________________
小组:________________
姓名:_______________
审核:_______学科主任:________年级领导:________
单元概述
Thetopicisaboutself-introductionandmakingfriends.Weshouldknowdifferentwaysofintroductioninanewenvironment,andtrytointroduceyourselforothersbravely.What’smore,wewilllearnhowtowritepersonalprofileandmakemorenewfriends.
课标要求
核心素养
课标要求
语言能力
语言知识
语音:应用于电话的数字读法,掌握单元音/i://i//e//?/在单词中的拼读。
词汇:Personalinformation(live,favorite,like)人称代词(my,his,her,their...)。
语法:be动词的一般现在时用法;what/who/where/which引导的特殊疑问句询问对方姓名;代词主格和形容词性物主代词的正确使用。
语篇:理解说明文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式,并用以自我介绍。
语用:使用得体的语言进行自我介绍和介绍他人。
语言技能
理解性技能:
在听的过程中提起有关人物介绍的信息。明确人物相关信息,在语篇中判断识别英语的姓和名,并且进行梳理所需信息。
表达性技能:
能在口头表达中使用较为准确的词汇进行自我介绍,问候初识的朋友以及交到新的朋友。仿照文本,制作自己的名片,并据此进行书面的自我介绍。
文化
意识
了解英语姓名小常识;了解西方初次见面的礼节。
思维
品质
基于单元所学,能够用简单的英语有逻辑性地介绍自己及他人,使用礼貌性语言;有包容性地面对不同的文化,正确认识中西方初次见面礼节的相同点以及不同点。
学习
能力
对姓,名,电话号码的表达,并熟练运用于日常生活中。
形容性物主代词,含be动词的一般现在时以及wh特殊疑问句能够灵活运用。
3.能够借助271BAY的有效资源来拓展关于中外初次见面的礼节相关内容。
基于单元所学,能够用简单的英语有逻辑性地介绍自己及他人,使用礼貌性语言;有包容性地面对不同的文化,正确认识中西方初次见面礼节的相同点以及不同点。
对姓,名,电话号码的表达,并熟练运用于日常生活中。
形容性物主代词,含be动词的一般现在时以及what引导的特殊疑问句能够灵活运用。
3.能够借助271BAY的有效资源来拓展关于中外初次见面的礼节相关内容。
学科大概念
运用be动词的一般现在时态和物主代词,谈论个人信息并结识新朋友。
课程大概念
礼貌问候他人,勇敢介绍自己并且结交新朋友,积极适应新的学习环境。
单元目标
Bytheendoftheunit,youwillbeableto:
Constructthemindmapofself-introductionandtalkaboutpersonalinformationwithbe(isamare)andpronouns(myhisher);
Introduceyourself,PaulineandPeterbylisteningspeakingandreading;
3.makeyourownpersonalprofileandmakenewfriends.
单元任务
Youareanewmiddleschoolstudentandgetintoanewclassnow.Towelcomeyou,yourclasswillplayaguessinggame.Andyouneedtomakeyourownpersonalprofiletotakepartintheguessinggame.Introduceyourselftomakenewfriendsandbebravetointroduceapersoninyourclass.
学习导航
【学时建议】
Stage
OverallPerception
ExplorationConstructio
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