一年级品德与生活上册 我的家教案2 北师大版.docx

一年级品德与生活上册我的家教案2北师大版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自一年级品德与生活上册《我的家教案2》的北师大版。本节课的主要内容是“家庭中的我”。通过学习，学生将了解自己在家庭中的角色和责任，学会与家人相互关爱、尊重和帮助。具体内容包括：

1.学习家庭成员的名称和关系，如父母、兄弟姐妹等。

2.认识自己在家庭中的责任和义务，如孝顺、礼貌、做家务等。

3.学会与家人沟通、解决问题，培养良好的家庭关系。

4.培养学生的家庭责任感，懂得关心和照顾家人。

教学过程中，我将结合学生的实际情况，通过故事、讨论、游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握课程内容。同时，注重培养学生的实践能力，鼓励他们在家庭中积极履行自己的责任，营造和谐的家庭氛围。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括家庭意识、责任感、沟通技巧和关爱他人。通过学习，学生将具备以下能力：

1.家庭意识：了解自己在家庭中的角色和地位，认识到家庭成员之间的相互依赖和关爱。

2.责任感：培养学生承担家庭责任的意愿和能力，学会孝顺、尊重和帮助家人。

3.沟通技巧：学会用恰当的方式与家人表达自己的想法和需求，提高家庭内部的沟通效果。

4.关爱他人：培养学生关心和照顾家人的意识，学会关注家人的感受和需求，营造和谐的家庭氛围。

在教学过程中，我将注重引导学生参与课堂活动，通过实践、讨论和分享，培养学生的家庭意识、责任感、沟通技巧和关爱他人等核心素养。同时，关注学生的个体差异，给予他们充分的鼓励和支持，帮助他们建立积极的家庭观念和价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）家庭成员的名称和关系：学生需要掌握父母、兄弟姐妹等家庭成员的名称，并理解他们之间的关系。

（2）家庭中的责任和义务：学生要了解自己在家庭中的责任和义务，如孝顺、礼貌、做家务等。

（3）与家人沟通、解决问题：学生学会用恰当的方式与家人沟通，表达自己的想法和需求，并学会解决问题的方法。

（4）家庭关系：学生能够描述和谐的家庭关系，体会到家庭成员之间的关爱和支持。

2.教学难点

（1）家庭成员的名称和关系：对于一些特殊的家庭成员，如舅舅、阿姨等，学生可能不太熟悉，难以理解他们与自己的关系。

（2）家庭中的责任和义务：学生可能对一些具体的责任和义务难以理解，如孝顺、礼貌等，需要通过实例进行解释和引导。

（3）与家人沟通、解决问题：学生可能不知道如何表达自己的想法和需求，或者不知道如何解决家庭中的问题，需要教师给予有效的指导。

（4）家庭关系：学生可能难以理解家庭成员之间的关爱和支持，需要通过实际案例和互动活动来感受和理解。

在教学过程中，我将针对以上重点和难点内容，采用生动有趣的故事、讨论、游戏等形式，引导学生积极参与课堂活动，通过实践和体验，深入理解和掌握课程内容。同时，注重个体差异，给予学生充分的关注和指导，确保他们能够顺利突破难点，掌握重点知识。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-讲授：通过讲解家庭成员的名称、关系以及家庭中的责任和义务，帮助学生建立基础知识。

-讨论：组织学生讨论如何与家人沟通、解决家庭问题，促进学生思考和分享经验。

-案例研究：分析真实的家庭案例，让学生深入了解家庭成员之间的关爱和支持。

-项目导向学习：让学生设计一个家庭活动计划，培养他们的实践能力和团队合作精神。

2.设计具体的教学活动

-角色扮演：学生分组扮演家庭成员，模拟家庭场景，练习沟通和解决问题的技巧。

-实验：设计一个家庭责任分配的实验，让学生体验家庭成员之间的合作与责任。

-游戏：通过家庭角色扮演游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习家庭关系和责任。

-小组讨论：学生分组讨论家庭中的关爱和支持，分享彼此的经验和感受。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：制作精美的PPT，展示家庭成员的名称、关系和家庭责任等内容，增强学生的视觉感受。

-视频：播放有关家庭关系和责任的视频，让学生直观地理解家庭中的关爱和支持。

-在线工具：利用在线工具进行家庭责任分配的模拟，让学生更加直观地理解责任与义务。

-家庭作业：布置相关的家庭作业，让学生在家庭环境中实践所学知识和技巧。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解家庭成员的名称、关系以及家庭中的责任和义务的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习家庭关系和责任的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。