第二章 声现象 复习课件 2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册.pptxVIP

第二章声现象复习;一、选择题（每小题3分，共21分）

1.为了减弱噪声对人的干扰，下列措施中，可行的是（B）;2.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空的，小明想利用它来探究真空能否传声。

他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在

他设计的下列几组比较因素中，最合理的是（A）;3.下列关于声现象的说法，错误的是（A）;4.如图所示为四种声音输入到示波器上时显示的波形图，响度最小的是

（A）;5.如图所示为童谣“数鸭子”的乐谱及歌词，菲菲同学唱到“真呀真多

呀”期间，声音逐渐变高，关于声音变高，下列说法中正确的是

（D）;6.某人站在峡谷中，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为

330m/s，则此峡谷宽度为（A）;二、填空题（每空2分，共16分）

8.静静乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖的

方向大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340

m/s，5s内，声音在空气中传播的路程是m；他听到回声时离

山崖有m。;9.如图所示，敲击右边的音叉，左边相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这

个现象说明声音可以在?中传播；若航天员在月球上做如图所示

实验，敲击右边的音叉，泡沫塑料球（填“会”或“不会”）

被弹起。;10.如图（a）所示为公路上用超声波测速仪测量车速的示意图。测速仪

发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测

出被测车辆的速度。图（b）中P1、P2是测速仪发出的超声波，n1、n2分

别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，P1、P2之间的

时间间隔为0.8s，超声波在空气中传播的速度v＝340m/s，若汽车是匀

速行驶的，则根据图（b）可知，汽车行驶的速度是m/s（结果

保留一位小数）。;11.已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，则人距离障碍物至

少m才能听清自己说话的回声。现有一根长为34m的空铁管，如

果你将耳朵贴在铁管的一端，??另外一个人敲击一下铁管的另一端，则

敲击声由空气传入你的耳朵需要s，你会听到?次敲击的声

音。（已知声音在空气中的传播速度为340m，在铁制品中传播速度为5

200m/s）;三、作图题（共6分）;13.（3分）图甲是手机超声波指纹识别系统，手机发出超声波遇到手指

上A、B、C、D、E五个位置，测得回声信号的时间分别为0.30ms、0.36

ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根据此时间，在图乙中确定剩余三点

位置并绘出指纹的大致形状。;四、实验题（共21分）

14.（7分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高

低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提

出了猜想，并进行了实验验证，为了验证猜想是否正确，他们找到了如

表所示的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于

是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。;;（1）为了验证猜想一，选用琴弦A、D、E进行实验，那么猜想一：琴

弦发出声音的音调高低，可能与?有关；为了验证猜

想二，选用琴弦A、B、C进行实验，那么猜想二：琴弦发出声音的音调

高低，可能与?有关。;（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内

容，请在表中填上所缺数据并写出猜想三的内容：?

?。;（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的

松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是?