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土木工程专业本科(四年制)培养方案

高等学校土木工程专业指导委员会

序、一般说明

本文件是本专业指导委员会制定的“土木工程专业本科教育(四年制)培养目标和毕业

生基本规格”的配套文件。

本文件提出的土木工程专业教育的基本模式和课程框架，反映了现阶段宽口径土木工程

专业本科教学的基本要求，但文件中对专业基础课程、专业课程(课程内容)设置、组织等的

建议，是柔性的，仅供各院校参考。

本专业指导委员会鼓励各院校在坚持宽口径专业基本要求的基础上，根据院校条件，制

定自己的培养计划并组织实施，创造出鲜明的院校特色。

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和

基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。

毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。

二、业务范围

能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设

计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。

三、毕业生基本要求

(一)思想道德、文化和心理素质

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论

的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗

的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有

良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有基本的和高尚的科学人文素养和精神，能体现

哲理、情趣、品位、人格方面的较高修养。保持心理健康，努力做到心态平和、情绪稳定、

乐观、积极、向上。

(二)知识结构

1．人文、社会科学基础知识

理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，在哲学及方法论、经济学、法律

等方面具有必要的知识，了解社会发展规律和21世纪发展趋势，对文学、艺术、伦理、历

史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习。掌握一门外国语。

2．自然科学基础知识

掌握高等数学和本专业所必须的工程数学，掌握普通物理的基本理论，掌握与本专业有

关的化学原理和分析方法，了解现代物理、化学的基本知识，了解信息科学、环境科学的基

本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。掌握一种计算机程序语言。

3．学科和专业基础知识

掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法，掌握工程地质与土力学的

基本原理和实验方法，掌握流体力学(主要为水力学)的基本原理和分析方法。

掌握工程材料的基本性能和适用条件，掌握工程测量的基本原理和基本方法，掌握画法

几何基本原理。

掌握工程结构构件的力学性能和计算原理，掌握一般基础的设计原理。

掌握土木工程施工与组织的一般过程、了解项目策划、管理及技术经济分析的基本方法。

4．专业知识

1

掌握土木工程项目的勘测、规划、选线或选型、构造的基本知识。

掌握土木工程结构的设计方法、CAD和其他软件应用技术。

掌握土木工程基础的设计方法，了解地基处理的基本方法。

掌握土木工程现代施工技术、工程检测与试验的基本方法。

了解土木工程防灾与减灾的基本原理及一般设计方法。

了解本专业的有关法规、规范与规程。

了解本专业发展动态。

5．相邻学科知识

了解土木工程与可持续发展的关系；

了解建筑与交通的基本知识。

了解给排水的一般知识，了解供热通风与空调、电气等建筑设备、土木工程机械等的一

般知识。

了解土木工程智能化的一般知识。

(三)能力结构

1．获取知识的能力

具有查阅文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。

2．运用知识的能力

具有根据使用要求；地质地形条件、材料与施工的实际情况，经济合理、安全可靠地进

行土木工程勘测和设计的能力。

具有解决施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的初步能

力。

具有工程经济分析的初步能力。

具有进行工程监测、检测、工程质量可靠性评价的初步能力。