第6课《夜间飞行的秘密》(同步练) 2024-2025学年四年级语文上册(统编版).docxVIP

第6课《夜间飞行的秘密》(同步练) 2024-2025学年四年级语文上册(统编版).docx

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6.《夜间飞行的秘密》同步练习题

班级:_________姓名:__________

一、书写

1.根据拼音写词语,注意把字写美观。

wényínɡ???jíshǐ???hénɡqīshùbā???shénɡzi

??????????

jìshànɡ???zhènɡmínɡ???yánjiū???léidá???língqiǎo

?????????????

cāngying???mófǎng???xiǎnshì???kēxuéjiā???jiàshǐyuán

????????????

二、选择题

2.下列词语中注音完全正确的一项是()???

A.蝙蝠(biǎn)??荧光(ying)??? B.敏锐(ruì)???纵横(héng)???

C.屏幕(pín)???障碍(zhàng)??? D.即使(jì)???系鞋带(jì)???

3.下面句子运用反问的修辞手法的一项是()

A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

C.超声波像波浪一样向前推进。

D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

4.《夜间飞行的秘密》一文告诉我们的道理是()???

A.研究生物可以对人类的发明创造有所启示。

B.每一种动物都有特点,只要把握它们的特点,就能将其制服。

C.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

D.我们要学科学,爱科学。

三、填空题

5.选字填空。

〖蚊纹〗()理()虫??〖绳蝇〗苍()????跳()???

〖竖坚〗()立()强??〖驾架〗书()????座()???

〖证征〗()求()明??〖驶使〗指()????行()

6.形近字组词。

架()??航()??楚()??僻()

驾()??船()??禁()??避()

7.写出下列词语的反义词。

灵巧——()????????敏锐——()???????漆黑——()???????晴朗——()

推进——()????????模仿——()?????清楚——()??????揭开——()

8.加上合适的关联词语。

(1)()把蝙蝠的耳朵塞上,它()像没头苍蝇似的到处乱撞。

(2)蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的。

(3)()飞机上装有雷达,()飞机飞行就更安全了。

(4)蝙蝠能在夜里飞行,()能捕捉飞蛾和蚊子;()()怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。

9.课文直通车。

(1)《夜间飞行的秘密》讲述了课文主要讲了,并从中受到,发明了安装在飞机上,的过程。

(2)雷达通过,无线电波遇到,被接收到,显示在上。从雷达的荧火屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有,所以飞机飞行就更安全了。

四、信息匹配

10.下面句子中的“揭”是哪种解释?选一选。

“揭”在字典里的解释有:①把盖在上面的东西拿起或把黏合着的东西分开;②使隐瞒的事物显露;③高举。

(1)他的阴谋当场被人揭穿了。()

(2)妈妈揭开锅盖,浓浓的香气迎面扑来。()

(3)人民揭竿而起,反抗这残暴的统治。()

(4)晚上,他把左胳膊上贴的膏药揭了下来。()

11.根据下面提出的问题,选择提问的角度,在括号里填序号。

A.针对课文内容????B.针对课文的写法????C.得到启示,联系生活实际

(1)课文开始为什么不直接写蝙蝠而是写飞机呢?()

(2)在生活中,还有哪些发明也是运用了仿生学的知识呢?()

(3)科学家是如何揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的?()

五、语言表达

12.按要求写句子。

(1)他哪里知道人家要把他怎么样呢?(改陈述句)

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