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▲小练笔。想象荒山植树后的美好景象,写一段话,下面的词语可供选用:枝繁叶茂青山碧岭茂密树丛搭窝筑巢阵阵松涛碧波荡漾要求:1、想象丰富,叙述清楚。2、层次明晰,有详有略。课外拓展:春天像顽皮的小孩子一样,蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”;春天像美丽的花仙子一般,洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋;春天像神秘的画家一样,装装点点的把人间描绘成了绿的世界。阵风吹来,柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋…咏柳贺知章(唐)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。课后思考1.为什么要用“春光染绿我们双脚做题目?2.诵读课文,想象诗歌的意境,说说山岭在植树前后有什么不同?课文总结:第一部分(第1小节):写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。第二部分(第2至第7节):写“我们”用双手为荒山披绿袍,使动物有家园,让环境更美丽。第三部分(第8节):写“我们”绿化祖国的豪情和决心。口字旁的字:叮咆哮叽宝盖头的字:寂寞左右结构:谣裸蹦生字归类我明白了……今天我们学习了《春光染绿我们的双脚》第一课时,学会了生字,理解了新词,还理清了课文的条理结构,更了不起的是大家掌握了首尾照应的写作方法,表现真不错,希望下节课继续努力。作业超市一、看拼音,写词语。gēyáojìmòpáoxiàoluǒlùzhīfányèmào()()()()()jījizhāzhahuāngshānyělǐng()()二、比一比,再组词。撒()煎()镐()咆()散()前()稿()炮()歌谣寂寞咆哮裸露枝繁叶茂叽叽喳喳荒山野岭咆哮鞭炮撒手分散煎熬前进锨镐草稿三、仿造词语。白白的()()()()整整齐齐()()()()明晃晃()()()()收拾收拾()()()()四、在括号里填上合适的词语。()的家园()的果园()的秋天()的河水()的树叶()的歌谣作业超市红红的黑黑的黄黄的亮亮的干干净净明明白白清清楚楚热热闹闹黑洞洞红通通黄乎乎白茫茫打扫打扫打听打听整理整理休息休息美丽的清凉的茂密的嫩绿的迷人的动听的小朋友!再见本次课结束了,有没有感觉学到点什么呢?告诉老师吧,老师会很高兴的人人教育东山校区-——赵老师春光染绿我们双脚冰雪融化,春天的脚步又近了。谁都向往春天,向往沾衣欲湿的杏花雨,向往吹面不寒的杨柳风。今天就来读一首春风扑面的现代诗——春光染绿我们双脚。歌谣绿袍??歌谣裸露煎熬??咆哮寂寞叮当?锨?镐?蹦跳?支撑叽叽荒山野岭枝繁叶茂理解题目的意思春光染绿我们双
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