新教师上课正式课件.pdf

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深之年代晏

厚间,国子

的所君辅

感以长佐

情,达齐

十君5国

分臣0三

丞相晏婴君王齐景公

北师大版四年级语文下册第十一单元

欲速则不达

武家闸小学

1.认识生字,理解词语。

2.熟读课文,理解文意。

3.通过学习课文,感悟文

章所蕴含的深刻道理。

预习检测—我会读

驿使缰绳驭马丞相

驺子韩枢索性徒步

危在旦夕心急如焚

掌握读音

驿()使

驺()子

zōu

驭()马

重点释义

驿使:古代传递政府文书的人。

驺子:古代给贵族掌管车马的人。

驭马:驱马行进。

自由朗读课文回答下列问题

1.说一说故事发生的原因是什么?

2.思考:齐景公能很快地赶回都吗?

为什么?

默读课文2-5自然段解决下列问题

1.小组合作找出反映景公心情

变化的词句,有感情地朗读句子。

2.说一说景公的心情变化后带

来的行。

一次齐景公到东海游玩。突然,

一名驿使从都城飞马赶来,向景

公报告说:“丞相晏婴病重,危在

旦夕,请大王火速赶回,否则恐

怕难以见上最后一面了。”

景公听了,急得霍地站起来。

十分焦急

十分焦急

景公十分焦急,高声喊

道:“快快

让驺子韩枢为我驾车,

火速回去!”

心急如焚

心急如焚

景公心急如焚,嫌邹子驾

景公心急如焚,嫌邹子驾

得太慢了,就夺过缰绳,亲自

得太慢了,就夺过缰绳,亲自

赶起车来。

赶起车来。

失去理智

失去理智

他驾车驭马行了几百步,

他驾车驭马行了几百步,

又嫌马不努力向前,索性弃车,

又嫌马不努力向前,索性弃车,

自己徒步跑开了。

自己徒步跑开了。

同学们,景公是过于心急了,

那么通过学习这则小故事,你能

用自己的话或是从书中找出相关

的语句,说一说文章要说明一个

什么道理吗?

巩固训练,当堂达标:

回顾课文内容,填一填。

齐景公听到丞相晏婴病重后,有以下的反应:

急得霍地站了起来

先是,

焦急得高声喊人备车,让驺子韩枢驾车

又,

然后,

心急如焚地夺过缰绳亲自驾车

急得索性弃车,徒步跑开了

最后。体现了齐

急切

景公的心情。齐景公最后没能很快回到

欲速则不达

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