粤教版（2019）高中信息技术必修一第三章 算法基础 (教学设计).docx

粤教版（2019）高中信息技术必修一第三章算法基础(教学设计)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：粤教版（2019）高中信息技术必修一第三章算法基础

2.教学年级和班级：高中一年级5班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.数据处理能力：使学生能够理解算法的基本概念，运用算法解决实际问题，提高数据处理能力。

2.逻辑思维能力：通过学习算法的步骤和特点，培养学生的逻辑思维能力，提高问题解决能力。

3.创新与实践能力：鼓励学生在解决问题时，运用算法进行创新实践，培养创新思维和实践能力。

4.信息素养：使学生能够理解算法在信息技术领域的重要性，提高信息素养，为未来的学习和工作打下基础。

重点难点及解决办法

1.重点：

-算法的基本概念和特点

-算法的设计和分析方法

-常见算法模型的应用

2.难点：

-算法复杂度的分析和计算

-算法的创新设计和实践应用

3.解决办法：

-通过案例分析和讨论，帮助学生理解算法的基本概念和特点。

-利用图解和动画等多种教学资源，直观展示算法的设计和分析过程。

-提供丰富的实践任务，让学生在动手操作中掌握算法模型的应用。

-组织小组合作学习，鼓励学生互相讨论和分享，共同解决算法设计中的难题。

-邀请行业专家进行讲座或辅导，帮助学生了解算法在实际应用中的价值和挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过教师的讲解，系统地传授算法的基本概念、原理和方法，帮助学生建立完整的知识体系。

-案例分析法：通过分析典型的算法案例，让学生理解算法的具体应用和设计思路，提高学生的实际操作能力。

-小组讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和思考，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

-问题驱动法：引导学生通过解决问题的方式，自主探索和发现算法的规律，提高学生的问题解决能力。

-实验法：让学生动手编写和运行算法程序，培养学生的实践能力和创新思维。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用投影仪、电脑等多媒体设备，展示算法相关的图像、动画和视频，增强课堂教学的直观性和趣味性。

-教学软件：运用教学软件辅助教学，如编程平台、算法分析工具等，帮助学生更好地理解和掌握算法知识。

-在线资源：利用互联网资源，为学生提供丰富的学习资料和实践案例，拓宽学生的知识视野。

-学习平台：通过学习平台，实现学生自主学习、教师监督和辅导，提高教学效果和学生的学习主动性。

-实物教具：使用实物教具，如流程图、算法模型等，帮助学生直观地理解算法的过程和结构。

-课堂互动：通过提问、解答、小组竞赛等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《算法基础》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要寻找最短路径的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索算法在解决问题中的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解算法的基本概念。算法是解决问题的一系列清晰指令。它的重要性在于能够帮助我们高效地解决问题，并在各种领域中发挥作用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何运用算法找到两点之间的最短路径。通过这个案例，我们将理解算法在实际中的应用。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调算法的定义和设计方法这两个重点。对于算法复杂度的分析这个难点，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与寻找最短路径相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何运用算法找到两点之间的最短路径。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“算法在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了算法的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对寻找最短路径算法的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活