在实践中追求和发展真理 高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

必修4结构图;单元结构图;本课结构图;第二单元：认识社会与价值选择

第四课：探索认识的奥秘

第二框：在实践中追求和发展真理;【教学目标】

1、了解认识的含义。

2、理解实践的含义和特征。

3、理解实践是认识的基础。

【核心素养】

政治认同:通过对马克思主义真理观的学习,引领学生认同中国特色社会主义是改革开放以来中国共产党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

科学精神:牢固树立坚持在实践中检验和发展真理的观念,树立追求真理的信念,坚持真理，反对谬误。牢固树立实践第一的观点，真理只有一个，坚持真理面前人人平等。

公共参与：在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

【教学重点】真理最基本的属性;真理是具体的有条件的;追求真理过程的特点及其方法论要求

【教学难点】真理最基本的属性;真理是具体的有条件的;（一）真理是客观的;1.真理与谬误;3.真理的一元性;阅读与思考;（二）真理是具体的有条件的;4.对待谬误的正确态度

真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确认识和改正错误;（三）追求真理是一个过程;1.认识具有反复性;2.认识具有无限性;3.认识是一个上升的过程;课堂小结