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老师《开学第一课》主题班会活动方案

老师：勤俭自强，体现了勤、俭、廉与耻四种美德。由于勤以养廉，俭以养德，知耻近乎勇。耻是个人的脸，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈敬重自己、自强。

5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。

老师：敬业奉献，体现了忠与义。忠的本质是责任，尽职尽责，忠于职守。责任，是敬业灵魂。义是努力探求、是气节、是利他，奉献是重义轻利，见义勇为，杀身成仁，舍生取义。

老师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让本身成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。

投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的.爱心

诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

三、班主任结语

让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好老师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福!

这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，跟随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界充分爱》。班会结束。

五、教育反思：

这堂课的设计理念是源于苏联卫国战争时期一位英雄马特洛索夫的名言“让人们因我的存在而感到幸福”。初一的学生对“幸福”的理解可能比较肤浅，对“爱与责任”也不能特别好地理解，或者只限于口号式的程度。设计这堂课是希望学生在升上中学后，能从细小处要求本身，使本身成为一个让别人幸福的人，于国家有用的人。

同学们对小故事特别感兴趣，在讨论过程中，也能对本身做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不但仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊诧，深深感受到应从小处做起，培养本身优秀的品质。

让人们因我的存在而感到幸福，是啊!假如每位老师都能认真灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充分更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不行爱吗？他们能不为了使本身的同学，使整个集体也由于有了本身而想到温暖、感到骄傲、感到幸福，而作出本身不懈的努力和奋斗。

现在让我们来完成一个推理：昨天我们的学生由于本身而使班级感到幸福、骄傲；今日我们的学生同样会由于本身而使家人感到幸福、温暖；明天我们的学生更会由于本身而使我们的国家感到幸福、自负。如此循环，我们的教育岂不开满鲜花？我们的国家岂不繁华兴盛？我们的明天岂不欢乐幸福？

我由此深深地感悟到：教育是心灵的艺术；她不但仅是有心义的，她还是——美的。

让我们再次认真来呼喊：让人们因我的存在而感到幸福。

老师《开学第一课》主题班会活动方案（精选篇13）

班会目的：

结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，倾听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认得到安全、好习惯的紧要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

班会对象：

全体学生

班会时间：

20__年9月7日下午。

班会准备：

习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

班会主题：

安全教育

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、老师依据学生的`回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不绝提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握肯定的用电知识，不注意用电安全，就会很不安全。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、维护和修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表看法，说做法，对正确的确定。）

2、依据讨论，向学生增补一些防火知识。

首先：本身不能玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一布置。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等不安全地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人陪伴和严守规定。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的本领。

四、把学生平常生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

A、在人多的地方或公路上踢球；

B、在楼道上追赶狂打；

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

D、用小石头相互投射，