人教版数学六年级下册全册教学课件（2024年春季版） (2).pptx

人教版数学六年级下册全册教学课件

R·六年级下册负数的认识

（1）我们走进教室（我们走出教室）（2）向下看（向上看）（3）向前走100米（向后走100米）你能说出与下列意思相反的话吗？新课导入（4）电梯上升15层（电梯下降15层）

表示1表示2200↑200↓+200-200?怎么表示相反意义的量呢？销售水果：第一天盈利200元，第二天亏损200元。

下面是中央气象台2022年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2022年1月21日20时—2022年1月22日20时)。探索新知北京西安拉萨武汉海口-4~0℃-26℃~-12℃哈尔滨-4~6℃-6~6℃4~6℃18~24℃

北京-4~0℃拉萨-6~6℃在物理学中，把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃。淡水开始结冰的温度。零下温度读作：负6摄氏度零上温度读作：(正)6摄氏度

在温度计中指出-6℃和6℃的位置。0℃6℃－6℃摄氏度华氏温标（℉）与摄氏温标（℃）是两大国际主流的计量温度的标准。

根据上图中的信息填写下表，并说一说它们的含义。城市北京哈尔滨西安拉萨武汉海口最高气温/℃最低气温/℃0-4-12-46示：1.最冷的地方？2.最热的地方？3.比比各数字代表的温度高低？

这两个数字有什么区别和联系？符号不同，但符号后面的数相同。收入与支出是相反意义的量下面是李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份账单吗?

你还知道哪些相反意义的量呢？水面上升2m，下降2m；向前走3步，向后退3步；乘车时上车5人，下车5人；……

归纳总结零上温度零下温度收入支出正数负数表示相反意义的量需要用两种数。负号

1.什么是正数？正数如何去读、写？2.什么是负数？负数如何去读、写？自学要求：（阅读教材第3页）读法：读负数时，应先读“负”，再读数。正数前面的“+”可以省略不写，也可以加上，有“+”时，先读“正”，再读数。

你能读出下面几个数吗？-0.3-+12100--100正数负数-0.3+1210000是正数还是负数？-100

生活中你还在什么地方见过负数?

你知道吗？

1.-3℃与-18℃哪个温度低？【教材P4做一做第1题】

2.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。-7读作负七；读作正五分之四；-5.2读作负五点二；+41读作正四十一。【教材P4做一做第2题】2.5读作二点五；0读作零；读作负三分之一；

1.月球表面白天的温度可达零上127℃，记作℃；夜间的温度可达零下183℃，记作℃。＋127－183随堂练习【教材P6练习一第1题】

2.（1）如果河水的警戒水位记为0m，正数表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，记为m；旱季水位低于警戒水位3m，记为m。-3+1.5【教材P6练习一第3题】

（2）一种袋装食品的标准净重为200g，质监部门工作人员为了解该种食品每袋净重与标准净重的误差，把食品净重205g记为+5g，那么食品净重197g就记为g。-3【教材P6练习一第3题】

课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？正数和负数表示两种相反意义的量。用“+”“-”表示正数和负数很简洁。0既不是正数，也不是负数。生活中很多地方都用到了负数。

1.一次数学考试的平均分是80分，如果把90分记作+10分，那么86分应记作()，如果某同学的得分记作-5分，那么他的实际得分是()。+6分75分巩固练习

2.把下面的数填入相应的方框里。其中:-6.7读作:()+3.14读作:()正数负数负六点七正三点一四

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家

R·六年级下册在直线上表示数

指出下面哪些数是正数，哪些数是负数。-3257-0.0802.4-30%+23-正数负数-3257-0.0802.4-30%+23温故知新

下图中的四名同学以