北师大版七年级数学上册展开与折叠.ppt

北师大版七年级数学上册;棱柱的根本概念;左边的图形经过折叠能围成右边的棱柱吗？;〔1〕这个棱柱的上、下底面一样吗？它们各有几条边？;〔2〕这个棱柱有几个侧面？侧面的形状是什么图形？;〔3〕侧面的个数与底面图形的边数有什么关系？;〔4〕这个棱柱有几条侧棱？它们的长度之间有什么关系？;随堂练习：如图

〔1〕长方体有个顶点，条棱，个面，这些面的形状都是。

〔2〕哪些面的形状与

大小一定完全相同？

〔3〕哪些棱的长度一

定相等？;变式练习：

〔1〕n棱柱有个顶点，条棱，有个面，侧面的形状都是,底面的形状都是。

〔2〕哪些面的形状与大小一定完全相同？

〔3〕哪些棱的长度一定相等？;三棱柱;上面的图形从面的角度有什么共同的特点？

立体图形的面是平的面，像这样的立体图形，又称为多面体;探索棱柱的特性：;变式练习：

〔1〕n棱锥有个顶点，条棱，有个面，侧面的形状都是,底面的形状都是。

〔2〕哪些面的形状与大小一定完全相同？

〔3〕哪些棱的长度一定相等？;变式练习：

〔1〕正n棱锥有个顶点，条棱，有个面，侧面的形状都是,底面的形状都是。

〔2〕哪些面的形状与大小一定完全相同？

〔3〕哪些棱的长度一定相等？;问题1;考考你：

一个正n棱柱有12个面，且所有侧棱长的和为100cm，底面边长为5cm，求它的一个侧面积。;以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?;折一折:;三棱柱;五棱柱;想一想、试一试;观察圆柱形纸筒展开的侧面是一个什么图形;观察圆锥形圣诞帽的侧面是什么图形？

;请你想像，哪一个可以折叠成多面体？这个多面体的名称是什么？;1.沿着多面体的一些棱将它剪开，可以把多

多面体展开成一个平面图形。;哪种几何体的外表能展成如下图的平面图形？;正方体;练习：以下图形中是哪些多面体的外表展开图？;小壁虎的难题：

如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？;蚊子

●;作业评讲：知识技能：

1、一个六棱柱模型如下图。它的底面边长都是5厘??，侧棱长4厘米。观察这个模型，答复以下问题：

〔1〕这个六棱柱一共有多少个面？，它们分别是什么形状？哪些面的形状、大小完全相同？;知识技能：

1、一个六棱柱模型如下图。它的底面边长都是5厘米，侧棱长4厘米。观察这个模型，答复以下问题：

〔2〕这个六棱柱一共有

多少条棱？它们的长度

分别是多少？;北师大版七年级数学上册;把一个正方体的外表沿某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到下面的些平面图形吗？;以下图经过折叠能否围成一个正方形？;将一个正方体的外表沿某些棱剪开,能能得到哪些平面图形？小组合作探索.;第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。;第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。〔2，3，1型〕;第三类;将一个正方体的外表沿某些棱剪开，能展开成以下平面图形吗？;如果将正方形的外表分别标上数字1，2，3，4，5，6，使它的任意两个相对面的数字之和为7，将它沿某些棱剪开，能展开成以下平面图形吗？;思考：(P16-联系拓广1)

一个正方体要将其展开成一个平面图形，必须沿几条棱剪开？;如图是一个正方体纸盒的展开图，想一想，再试一试面A，面B，面C的对面各是哪个面？;2、确定正方体及其展开图的对应关系

〔1〕如下图的正方体，如果把它展开，可以是以下图形中的〔〕;展开与折叠;展开与折叠;练习.下面是一多面体的展开图，平面图形内都标注了字母，请根据要求答复以下问题：

(1)如果A面在多面体的底部,那么哪一面会在上面?;练习.下面是一多面体的展开图，平面图形内都标注了字母，请根据要求答复以下问题：

(2)如果面F在前面,从左面看是B面,那么哪一面会在上面?;练习.下面是一多面体的展开图，平面图形内都标注了字母，请根据要求答复以下问题：

(3)如果从右面看是面C，面D在后面，那么哪一面会在上面?;甲;新年晚会，是我们最欢乐的时候.会场上，悬挂着五彩缤纷的小装饰，其中有各种各样的立体图形;数一下每一个多面体具有的顶点数(V)、棱数(E)和面数(F)，并且把结果记入表中.;在最后一栏，令人惊奇的是完全一样.;;;练习：任意给出一个多面体，根据欧拉公式完成下表：