2024年人教版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时我与社会.pptx

第1课时我与社会;依据生活经验，感受社会生活的丰富多彩。

知道社会生活空间延展的原因，理解其对我们的影响。

理解我们都是社会的一员，知道人的身份在社会关系中确定。;感受社会生活;探究与分享;2.感受社会生活的意义;我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。;我们都是社会的一员;人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

——马克思;教材5页;同一个人，为什么会有不同身份？;2.人的身份是在社会关系中确定的;地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。;拓展延伸;结合你绘制的社会关系网络图和生活经验，说说你如何理解个人与社会的关系。;课堂小结;课堂练习;从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，这属于（）;3.阅读下列材料，回答问题。;材料中李枫感受社会生活对其成长有什么帮助？

上述材料中出现的人物与李枫各存在怎样的社会关系？