- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高中化学教案溶液中的化学反应实验
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:高中化学教案溶液中的化学反应实验
2.教学年级和班级:高中一年级化学实验班
3.授课时间:2022年10月15日
4.教学时数:45分钟
核心素养目标
本节课旨在培养学生的科学探究能力、实验操作技能以及科学思维方法。通过溶液中的化学反应实验,使学生能够:
1.掌握溶液中化学反应的基本原理和实验方法。
2.培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。
3.培养学生的实验操作技能,如准确测量、搅拌、观察等。
4.培养学生的科学思维方法,如通过实验现象推理出化学反应的规律。
5.培养学生的团队合作意识,在实验过程中能够与他人合作完成任务。
学情分析
考虑到所教授的是一年级化学实验班的学生,他们在知识、能力和素质方面具有一定的基础。在知识方面,学生已经学习了初中化学的基本概念,对化学实验有一定的了解。然而,对于溶液中的化学反应实验,他们可能还没有进行过深入的学习和实践。因此,本节课旨在加深学生对溶液中化学反应的理解,并通过实验操作来提高他们的实验技能。
在能力方面,学生的观察能力和分析问题的能力有待提高。通过溶液中的化学反应实验,学生将能够通过观察实验现象来分析问题,并运用科学思维方法解决问题。此外,学生的实验操作技能也需要进一步培养,如准确测量、搅拌、观察等。
在素质方面,学生应具备良好的团队合作意识和实验操作习惯。在实验过程中,学生需要与他人合作完成任务,并遵守实验操作规程,以确保实验的安全性和准确性。
学生的行为习惯对课程学习有重要影响。具有良好学习习惯的学生更容易掌握实验技能和理论知识,而缺乏学习习惯的学生可能在学习过程中遇到困难。因此,在教学过程中,我将注重培养学生的学习习惯,鼓励他们积极参与实验和课堂讨论,提高他们的学习效果。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:实验室、实验桌、显微镜、试管、烧杯、滴定管、电子天平等。
2.课程平台:学校教学管理系统、化学实验教学软件等。
3.信息化资源:化学实验教学视频、实验报告模板、在线测试系统等。
4.教学手段:讲授、实验演示、小组讨论、实验操作、数据分析等。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“溶液中的化学反应”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解溶液中化学反应的基本概念和原理。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解“溶液中的化学反应”课题,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出“溶液中的化学反应”课题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解溶液中化学反应的基本原理和实验方法,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、角色扮演、实验等活动,让学生在实践中掌握溶液中化学反应的实验技能。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动,体验溶液中化学反应的实验过程。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解溶液中化学反应的基本原理。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握溶液中化学反应的实验技能。
-合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解溶液中化学反应的基本原理,掌握实验技能。
-通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。
-通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:根据“溶液中的化学反应”课题,布置适量的课后作业,巩固学习效果。
-提供拓展资源:提供与“溶液中的化学反应”课题相关的拓
您可能关注的文档
- 5.2 预防犯罪 教学设计 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册.docx
- 第三部分专题八考点三熟语(包括成语)(教学设计)2024年新高考文化课冲刺点金语文.docx
- 5.2其他植物激素教学设计2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1.docx
- 7.2.4 图形的运动(教学设计)-2023-2024学年六年级数学下册苏教版.docx
- 我们身边的标志(教学设计)沪科黔科版四年级下册综合实践活动.docx
- Unit1SectionA 1a-1c教学设计 2024-2025学年人教版英语八年级上册.docx
- 一年级品德下册 让我走近你教案2 科教版.docx
- 九年级历史上册 第五单元 走向近代第16课 早期殖民掠夺教案 新人教版.docx
- 2024-2025学年高中热爱生命远离校园暴力班会教学设计.docx
- 学习磁力与电流的教学设计.docx
文档评论(0)