大班户外亲子游戏教案.pdf

大班户外亲子游戏教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班户外活动指导手册》第四章，主题为

“户外亲子游戏”。详细内容包括：介绍户外亲子游戏的意义、种类

及注意事项；实践几个经典户外亲子游戏，如“家庭接力赛”、“小

兔跳跳跳”、“幸福传递”等。

二、教学目标

1.让幼儿了解户外亲子游戏的意义，增进家庭亲情。

2.培养幼儿与家长之间的默契与合作精神。

3.提高幼儿的身体协调性、灵活性，增强体质。

三、教学难点与重点

重点：掌握户外亲子游戏的种类及玩法，注意游戏安全。

四、教具与学具准备

1.教具：教学PPT、游戏道具（接力棒、跳绳、气球等）。

2.学具：空旷的户外场地、安全防护用品。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示户外亲子游戏的图片，引导幼儿观察并讨

论游戏中的亲情互动。

2.理论讲解：介绍户外亲子游戏的意义、种类及注意事项。

3.实践环节：

a.家庭接力赛：将幼儿与家长分组，进行接力比赛，培养默

契。

b.小兔跳跳跳：家长辅助幼儿完成跳绳游戏，提高身体协调

性。

c.幸福传递：用气球进行亲子间的传球游戏，增进亲情。

4.随堂练习：让幼儿与家长自由选择一个游戏，进行实践。

六、板书设计

1.户外亲子游戏的意义：

a.增进家庭亲情

b.培养默契与合作

c.提高身体协调性、灵活性

2.户外亲子游戏的种类：

a.家庭接力赛

b.小兔跳跳跳

c.幸福传递

七、作业设计

1.作业题目：与家长共同完成一篇关于户外亲子游戏的实践报告。

答案要点：

a.游戏名称

b.游戏过程

c.游戏心得与感悟

2.作业提交时间：下节课前。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿与家长在游戏中的互动，发现问题并及时指导。

2.拓展延伸：鼓励幼儿与家长在日常生活中多开展户外亲子活动，

增进感情。同时，教师可定期组织户外亲子游戏比赛，提高幼儿与家

长参与活动的积极性。

重点和难点解析

2.实践环节：游戏的选择与组织，确保游戏安全且富有教育意义。

3.作业设计：作业的实践性和亲子共同完成的程度。

4.课后反思及拓展延伸：如何有效指导幼儿与家长在游戏中的互

动，以及如何鼓励持续性的户外亲子活动。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.选择适当的游戏：游戏应具备简单易懂、互动性强、适合各个

年龄段的特点，以便于家长与幼儿快速融入游戏，减少沟通障碍。

2.游戏前的指导：在开始游戏前，教师应详细讲解游戏规则，确

保每位家长和幼儿都能明白。同时，强调家长在游戏中要尊重幼儿的

意见，与幼儿共同完成任务。

3.游戏过程中的观察与指导：教师应密切关注每个家庭在游戏中

的表现，发现问题及时给予指导，如沟通不畅、合作不默契等，引导

家长与幼儿共同解决问题。

二、实践环节解析

1.安全第一：游戏场地和道具应符合安全标准，避免使用尖锐、

易碎等危险物品。同时，教师在游戏过程中要不断强调安全意识，确

保幼儿与家长的人身安全。

2.游戏教育意义：选择的游戏应具备一定的教育意义，如培养团

队协作、增进亲情、锻炼身体协调性等。

3.游戏组织：教师应提前规划好游戏流程，确保游戏顺利进行。

在游戏过程中，注意观察幼儿与家长的反应，适时调整游戏难度和节

奏。

三、作业设计解析

1.实践性：作业应以实践为主，让幼儿与家长在实际操作中巩固

所学知识，提高亲子互动质量。

2.共同完成：作业应鼓励家长与幼儿共同完成，让双方都能在完

成作业的过程中得到成长和收获。

3.作业评价：教师在评价作业时，要关注作业的完成质量，同时

也要关注亲子间的互动过程，给予积极的反馈。

四、课后反思及拓展延伸解析

2.拓展延伸：教师可定期组织户外亲子活动，鼓励家长与幼儿积

极